bullyng


IPEC
III Nivel
Módulo 1- III
Nos comunicamos mejor

EL Bullying

Profesora: Ana Lidia Amaya

Elaborado por:
Marlene
Maricela Barrantes
Michelle Faerrón

15 de Noviembre del 2012

Objetivos:

Objetivo principal
Investigar el fenómeno de agresividad que provocan trastornos en niños y jóvenes de diferentes edades, clases sociales y encontrar la manera de solucionarlo.Objetivos generales
1. Describir los tipos de violencia que se manifiestan entre iguales (Bullying).

2. Identificar el perfil psicosocial del agresor, el perfil psicosocial de la víctima y espectador.

3. Explicar las teorías acerca del Bullying.

4. Analizar de donde viene esta causa que lo implica.
Introducción

El Bullying es un fenómeno deagresividad injustificada que va de mayor a menor nivel de gravedad. Este tema afecta a muchas personas de diferentes edades que en lugares de estudio, trabajo o en la red están siendo objeto de esta problemática es por eso nuestro interés.

Nos organizamos en grupos luego nos asignaron el tema, iniciamos la investigación, utilizando una elaboración del desarrollo del tema con una estructuraentendible, lo estudiamos en clase como organizarnos para exponer el tema, ordenando el trabajo para luego digitarlo.

Daremos a conocer en esta investigación lo siguiente:

Conocer que es el Bullying.

Tipos de Bullying que existen.

Roles principales del Bullying.

El perfil Psicosocial del agresor y de la Víctima.

Personalidad del Agresor y de la víctima.

El inicio de la agresión.Como saber quién está siendo víctima del Bullying.

Las consecuencias de la persona agredida, del agresor, espectador.

Teoría explicativa del Bullying.

Contextos implicados.


¿Qué es el Bullying y de donde se deriva este vocablo?

El origen de esta palabra es del vocablo holandés, significa acoso. El primero que utilizo el término, en el sentido de acoso escolar en sus investigacionesfue Dan Olweus, implantó un programa anti-acoso para las escuela en Noruega.

El Bullying o acoso escolar es un fenómeno social que se presenta en las escuelas de todo el mundo. Aunque se estudia desde los años 70, el fenómeno ha existido prácticamente desde que inició la escolaridad, porque se le considera como una situación inherente a los grupos humanos. Hemos escuchado mucho acerca deeste suceso, lamentablemente este está ocasionando que muchos niños y jóvenes se salgan por la puerta falsa, así es… el suicidio, pero aquí te damos una información un poco más detallada del llamado Bullying.

Muchos podrían pensar que se presenta sólo en determinados sectores, pero, no discrimina a nadie, pero lo que si es que el agresor generalmente es varón y elige tanto a los de su mismo sexocomo mujeres. Su forma de atacar lo hace obviamente estando solo, en los baños, pasillos, comedor, patio, por lo mismo en la escuela los maestros no se dan cuenta de ello.

Pero lo triste del caso es que no sólo se trata de un comentario o empujón cosa que tampoco es válida, se trata de una situación de presión y daño psicológico y físico que a la larga puede tener graves consecuencias. Lesionesfísicas graves, daño emocional de largo plazo, hasta casos más severos como suicidios y asesinatos.
En nuestro país cada segundo se vuelve más frecuente, se presenta sobre todo en la secundaria y preparatoria.

Se clasifica en varios tipos:

1. Sexual: se presenta un acoso, inducción o abuso sexual.

2. Exclusión Social: cuando ignoran a la persona, por lo mismo se aísla y lo excluyen.3. Verbal: insultos en público, todo ello para ponerlo en evidencia al que no se puede defender.

4. Psicológico: persecución, intimidarlo, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas.

5. Físico: golpes, empujones, cuando se juntan en grupo y le dan una paliza al acosado.

6. Ciberbullyng: uso de las tecnologías de la información y la comunicación, como internet y el celular, enviando...