Bullyng
Bullying Como
Principal Causa
del Bajo Rendimiento
Escolar En Los
Alumnos del Colegio
Centroamérica.
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COLEGIO
CENTROAMERICA.
“El Bullying puede ser frenado con la implementación de estrategias
que conlleven valores morales y la correcta educación sobre el mismo,
en la población estudiantil del colegio Centroamérica.”Autores: López Torres Josué Daniel y Solares Serrano María Elizabeth.
Colegio Centroamérica.
03/07/2012
Asignatura: Seminario.
Nombre del Profesor: Cesar Augusto Recinos.
Nivel: “2ª Año de Bachillerato”
Sección: “B”
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Portada________________________________1
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índice__________________________________2
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Introducción____________________________3
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Justificación_____________________________4
•Objetivos________________________________5
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Marco Teórico____________________________6
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Hipótesis_________________________________12
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Estrategias_______________________________13
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Presupuesto del Proyecto__________________14
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Desarrollo del Proyecto____________________15
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Presentación de Resultados________________17
•Conclusiones_____________________________24
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Anexos.__________________________________26
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Bibliografía_______________________________28
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Introducción.
El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil,
familiar y escolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si
no también la salud psicológica de las victimas e incluso de los agresores, Las
consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrá dar orígenes
de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a
tener una pésima calidad de vida y futuro llena de tribulaciones.
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Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bulling en las diferentes
aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz el
conflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de
bachillerato del colegio Centroamérica que han podido ser afectados. Así
mismo se estudiara también el motivo por el cual el alumno catalogado
“problema” realiza el bullying sobre sus compañeros y compañeras.
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Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del bullying en el colegio
Centroamérica. Se quiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los
docentes intervienen en un problema de bullying. Este proyecto de
investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo de
soluciones que envuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la
comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de
cómo darse cuenta de que hay presencia de bullying en un salón de clases.
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Justificación.
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la
ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del
mundo, centrándose en el colegio Centroamérica. El presente busca detallar,
enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen
ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómeno social
que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos,
depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por
eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ...
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