Bullyng

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PRESENTACION.

Tema: ¿Qué es el bullyng?
Trabajo realizado por: Luis Fernando Fernández García.
Escuela: Secundaria General “Aquiles Serdán”
Clave: 30DSO8I.
Grado y grupo: 2º”B”
Materia: Formación Cívica y Ética.
Maestra: Maricruz Nava Salgado.
Siclo Escolar: 2011-2012

INTRODUCCION.
Hemos escuchado mucho acerca de este suceso, lamentablemente este está ocasionando quemuchos niños y jóvenes se salgan por la puerta falsa, así es… el suicidio.
El origen de esta palabra es del vocablo holandés, que significa acoso. El primero que utilizo el término, en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, implantó un programa anti-acoso para las escuela en Noruega.
Por fortuna antes el concepto no era tan comentado, pero por desgracia hoy en día por elincremento de casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, por lo mismo se escucha mucho más de todo ello.
Muchos podrían pensar que se presenta sólo en determinados sectores, pero, no discrimina a nadie, pero lo que si es que el agresor generalmente es varón y elige tanto a los de su mismo sexo como mujeres.
Su forma de atacar lo hace obviamente estando solo, enlos baños, pasillos, comedor, patio, por lo mismo en la escuela los maestros no se dan cuenta de ello. Pero lo triste del caso es que no sólo se trata de un comentario o empujón cosa que tampoco es válida, se trata de una situación de presión y daño psicológico y físico que a la larga puede tener graves consecuencias.
En México cada segundo se vuelve más frecuente, se presenta sobre todo en lasecundaria y preparatoria pero no sólo de manera personal también vía web, su término correcto es cyber bullying, todo ello lo hacen a través de redes sociales, correos, blogs.

TIPOS DE BULLYNG.

SEXUAL: Se presenta un acoso, inducción o abuso sexual.

EXCLUSIÓN SOCIAL: Cuando ignoran a la persona, por lo mismo se aísla y lo excluyen.

VERBAL: Insultos en público, todo ello para ponerloen evidencia al que no se puede defender.

PSICOLÓGICO: Persecución, intimidarlo, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas.

FÍSICO: Golpes, empujones, cuando se juntan en grupo y le dan una paliza al acosado.

CONSECUENCIAS.
CONSECUENCIAS PARA LAS VICTIMAS.
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracasoescolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

CONSECUANCIAS PARA LOS AGRESORES.
Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzoque realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.

COMPORTAMIENTO DEL AGRESOR.
* Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
* El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivoalguno contra otro u otros niños.
* Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
* Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión.
* No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.
COMPORTAMIENTO DE LA VICTIMA.
* Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y conmucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras.
* El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.
* Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.
* Se presenta un bajo rendimiento escolar.
* La víctima comienza a perder bienes materiales sin...