Bullyng



UNIDAD ACADEMICA PROFESIONAL NEZAHUALCOYOTL
LIC. EDUCACION PARA LA SALUD
MATERIA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ALUMNO: MARTELL GONZALEZ RICARDO VALENTIN


Asesor. M en C. Leticia López Landeros


INDICE

INTRODUCCIÓN
3
JUSTIFICACIÓN
4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
5
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN5
HIPOTESIS
5
OBJETIVOS
6
MARCO TEORICO
7-12
RESULTADOS
13
CONCLUSIONES
13
BIBLIOGRAFIA
13







Introducción
Bullying Se describe como el modo de trato a las personas, el cual susignificado fundamental es acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir ya se verbalmente, psicológica o físicamente a alguien.
El bullying se ha caracterizado por el maltrato en los niños, niñas, adolecentes, esto conlleva a un continuo y deliberado maltrato verbal por parte de otras personas, con el objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar, u obtener algo de la víctima.
Elbullying implica una repetición continua de burla o agresión que pueden provocar la exclusión social de la persona afecta, regularmente se desarrolla en la etapa escolar, en este tipo de maltrato intervienen tres participantes que son:
Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes y poco empáticos con sus víctimas, hay 3 tipos de agresores.
Acosador Intelectual. Aquella personacon buenas habilidades sociales, y popularidad en el grupo, capaz de organizar y manipular a otras personas para que participen.
Acosador poco Inteligentes: Manifiesta su comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, suelen ser el reflejo de ellos mismos, su baja autoestima y confianza en si mismo.
Acosador Victima: Aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él, queel a su vez es acosado por chicos mayores o incluso victima en su hogar
Victima
Son niños tímidos, inseguros y una sobreprotección de sus padres. Se distinguen 2 tipos de víctima.
Victima Pasiva, Suele ser débil físicamente e insegura, es objetivo fácil para el acosador, tienden a tener baja autoestima, depresión y ausencia de amigos.
Victima Provocadora. Suelen tener un comportamiento molestoe irritante hacia los demás, por lo que el acoso posterior puede llegar a ser justificado.
Observador. Persona que percibe visualmente el maltrato, sin embargo puede quedarse callado, posteriormente participando en el acto.
Prevenir el bullying tanto padres como maestros deberán estar al pendiente de las conductas de los niños, como padres, tener una buena comunicación con nuestros hijos,hablar y fomentar sobre los derechos de los niños, conocer mejor a nuestros hijos saber distinguir ciertos patrones para determinar que se es víctima de acoso. Los profesores deberán estar atentos a la relación de los alumnos en clase, patio, y pasillos, así como la no participación habitual en salidas de grupo.

Justificación
El bullying ha existido desde hace años, ahora tiene un nombre y unsignificado, que es el maltrato y acoso que padece una persona, dada especialmente en la escuela.
Todos tuvimos una infancias, las bromas a esa edad las vemos como algo normal, el problema surge cuando el acoso empieza a ser contante y afecta la estabilidad de la persona, que puede ir desde una agresión verbal el rechazo, lamentablemente los adultos no se percatan de esta situación hasta que cobrafuerza y se hace evidente.
Conocer mejor a nuestros hijos, distinguir sus estados de ánimo de una manera habitual.
Implementar una comunicación y enseñar a los niños a poner limites
Predicar con ejemplo, que crezcan en un entorno familiar con armonía.
Fomentar el valor de la aceptación y la convivencia, tratarlo bien, de esta manera lo reflejaran en la escuela.
Fortalecer el autoestima,...