bullyng

Guía para la formulación Proyectos:
Un proyecto
Es un plan de trabajo




Tema: El Bullying
Materia: Construcción de la Ciudadanía
Profesor:
Alumna:
Curso: 1° B
Turno: Tarde
Año: 2014
 
El Bullying

El tema del que vamos a hablar es el bullying, El Bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe unniño o adulto por parte de otro u otros que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo esto implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima, Lo que tenemos pensado es hacer charlas por todos los cursos del Instituto Pedro Giachino (secundaria primaria y jardín si es posible en la mañana y en la tarde)y laminas sobre el tema para colgarlas por la escuela y que todos tomen conciencia de que todo tipo de bullying es incorrecto y dañino porque mucha gente grandes y niños lo sufren a diario y no saben qué medidas tomar y por miedo a mas amenazas(golpes, insultos y bromas pesadas, etc.) se quedan callados. Las que pensamos la idea fuimos: Ailen Gazzaneo Castillo, Agustina Barbará Giménez, NahiaraGaleppi Villafañe y Charo Álvarez y quiero terminarlo antes del cierre del segundo trimestre. Para continuar con este proyecto necesitamos:

• LAMINAS (DEPENDE DE LOS GRUPOS ARMADOS)
• HORAS LIBRES CON ALGUNOS PROFESORES
• VOLUNTARIOS QUE QUIERAN HABLAR EN LOS CURSOS EN LA TARDE Y MAÑANA
• PADRES O MADRES VOLUNTARIOS PARA ACOMPAÑAR A LOS HIJOS A LOS DIFERENTES LUGARES DICHOS
• PLATA(ALRREDEDOR DE 75 PESOS)
La plata la dividiría por la cantidad de alumnos/as que hay en el grado y cada uno traería su parte.

En las charlas hablaríamos de que tipos de bullying hay:

• Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc.
• Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
• Psicológico: Minan la autoestima delindividuo y fomentan su sensación de temor.
• Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
• Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
• Ciberbullying: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas e intimidaciones han sido practicadas en los colegios, sin embargo la nueva modalidad es el ciberbullying, es decir, el acoso a través de Internetespecíficamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.

CAUSAS DEL BULLYING

• Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy pocacapacidad de responder a las agresiones.
• Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxitoen sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

Medios de Comunicación

Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento.

Consecuencias

• Para el agresor: Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con losdemás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
• Para la víctima: Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos,...