BULLYNG

En la sociedad actual, la intimidación se ha convertido en mucho más duras y más graves que las burlas de la infancia o después de escuela nuggie todos hemos sufridos en algún momento. Con eladvenimiento de la tecnología, la intimidación ahora ha tomado nuevas formas — niños difundir fotos embarazosas vía mensaje de texto, publicar Estados hirientes en Facebook y crear sitios web dedicado ahumillar a otro estudiante.
La intimidación es indeseada, comportamiento agresivo entre la escuela de niños que consiste en un desequilibrio de poder real o percibida. El comportamiento se repite, otiene el potencial para ser repetidos, con el tiempo. Intimidación incluye acciones tales como amenazas, rumores, atacar a alguien físicamente o verbalmente y excluir a alguien de un grupo a propósito¿Quién obtiene intimidado?
Cualquier niño puede ser intimidado. Niños y niñas están igualmente probables que frente a la intimidación. Cualquier grupo de edad pueden fomentar el comportamientoprovocador, aunque parece que pico en la escuela secundaria y decadencia en los investigadores de la escuela secundaria han identificado ciertos rasgos que pueden poner a algunos niños con mayor riesgo deintimidación. Los matones comúnmente buscan blancos fáciles, especialmente a los niños que parecen ser pasivo.
Estos objetivos pasivos pueden incluir a los niños que:
 Tiene una notable incapacidad
Son socialmente aislado o solitario
 Son inseguros o unassertive entre sus pares
 No son atléticos
 Aparecen físicamente más débil que sus compañeros
 Llorar fácilmente o enfado fácilmente
Relacionarse mejor con los adultos que pares
• Los niños que Bully: estos niños participan en comportamiento hacia sus compañeros intimidatorio. Hay muchos factores de riesgo que pueden contribuir ala participación del niño en el comportamiento. A menudo, estos estudiantes requieren apoyo para cambiar su comportamiento y abordar otros desafíos que pueden estar influyendo en su comportamiento....