BURBUJERO
Páginas: 3 (733 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
SECUENCIA DIDACTICA
“TRABAJAMOS CON BURBUJEROS”
Materia: Taller de ciencias Naturales
Alumnos: -Caceres, Daiana
-Crincoli, Florencia
-Freyre, Milagros-Vespasiano, Valeria
Profesorado Nuestra Señora del Buen Viaje
3*B INICIAL
2014
SECUENCIA: “TRABAJAMOS CON BURBUJEROS”
Fundamentación del área: En la educaciónInicial el tratamiento de las ciencias sociales y ciencias naturales propone que los alumnos enriquezcan, complejicen, amplíen y organicen sus conocimientos, acerca del ambiente social y natural.
Seespera que los alumnos sean capaces de construir relaciones y descripciones cada vez más útiles y detallados sobre el ambiente, y que comiencen a establecer algunas vinculaciones entre los aspectossociales y naturales que los conforman. Se trata de formar niños más curiosos, mejores observadores, que se pregunten sobre la realidad, exploren, busquen información, logren establecer relaciones yarticular explicaciones cada vez más complejas, al mismo tiempo que enriquezcan el juego.
Propósito: Diseñar propuestas didácticas que permita la articulación entre la indagación del ambiente, el juegodramático y el juego de construcciones, etcétera.
Contenido: Los objetos: Características físicas y funciones sociales
ACTIVIDAD N*1:
-INICIO: Para dar comienzo a la actividad la docente lepresentará a los alumnos burbujeros que los mismos serán realizados con vasos descartables (donde contendrá el liquido) y alambre con forma de círculos diferentes, algunos más chicos y otros masgrandes. (Por donde saldrá la burbuja) y les preguntara a los chicos. ¿Conocen este material que les presente? ¿Qué es? ¿Jugaron alguna vez con ellos? ¿Saben Qué es lo que tiene el líquido?, les explicaraque el liquido esta contenido por agua y detergente. Y los invitara a jugar en el parque.
-DESARROLLO: Mientras los chicos juega la docente ira observando y comenzara a indagar: chicos ¿Por qué creen...
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