burguesia

Para Sigmund Freud, la pulsión sexual es la fuerza motivacional más importante. Éste creía que esta fuerza no era solo la más prevalente para los adultos, sino también en los niños, e incluso enlos infantes. Es preciso destacar que, para el, la sexualidad no comprende en exclusiva al coito, sino todas aquellas sensaciones placenteras de la piel.
Freud observó que en distintas etapas denuestra vida, diferentes partes de la piel nos brindan placer, éstas son llamadas zonas erógenas.
Freud también sostuvo que la libido madura en los individuos por medio del cambio de su objeto.Argumentó que la sexualidad infantil es "polimórficamente perversa", en el sentido de que una gran variedad de objetos pueden ser una fuente de placer. Conforme las personas van desarrollándose, van fijándosesobre diferentes objetos específicos en distintas fases:
1. Fase oral: ejemplificada por el placer de los bebés en la lactancia.
2. Fase anal: ejemplificada por el placer de los niños al controlarsus esfínteres.
3. Fase fálica: Propuso entonces que llega un momento en que los niños pasan a una fase donde se fijan en el progenitor de sexo opuesto (complejo de Edipo) y desarrolló un modeloque explica la forma en que encaja este patrón en el desarrollo de la dinámica de la mente. Cada fase es una progresión hacia la madurez sexual, caracterizada por un fuerte Yo y la habilidad pararetardar la necesidad de gratificaciones.
4. Período de latencia: período en que se desarrollan fuerzas psíquicas que inhiben el impulso sexual y reducen su dirección.
5. Fase genital: surge en laadolescencia cuando maduran los órganos genitales. Hay un surgimiento de los deseos sexuales y agresivosFreud esperaba probar que su modelo, basado en observaciones de la clase media austríaca, fuese universalmente válido. Utilizó la mitología griega y la etnografía contemporánea como modelos...