Burnout incopmpleto

Presencia del sindrome de burnout en estudiantes de Psicologia en la Universidad Metropolitana de Monterrey ….....................................................................................................................................................................................................................................................

Presencia de sindrome de burnout enestudiantes de Psicologia en la Universidad Metropolitana de Monterrey _______________________________________________
César Alejandro Medina Ramírez

Resumen
El objetivo de la investigacion es establecer el grado de burnout presente en los estudiantes de la carrera de Psicologia de el turno nocturno en la Universidad Metropolitana de Monterrey. Asi como determinar la correlacion existente entre elgrado de burnout y las calificaciones de los estudiantes,observar si hay una variacion de grado de burnout en los diferentes tetramestres de la carrera, determinar si hay una predisposicion de genero ante el grado de burnout, asi mismo si la edad es determinante en el grado presentado de burnout, asi como otros factores como el estado civil, hijos, trabajo de el estudiante. Se utilizara unaescala unidimensional para medir los niveles de burnout, es una escala modificada de la Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS), la escala fue modificada por el Dr. Arturo Barrazas Macías. La escala solo mide el desgaste emocional, ya que este es considerado el determinante del burnout ya que de el se desprende la despersonalizacion y la baja realizacion

personal. Las hipotesisplanteadas en la investigacion son las siguientes: • El grado de burnout resulta menor en los tetramestres mas avanzados de la carrera de psicologia ( el cambio a un tetramestre puede ser un filtro para ir reteniendo o eliminando a los alumnos que presentan altos grados de burnout) Las mujeres presentan un mayor grado de burnout comparandolos con los varones. Una correlacion entre los niveles de burnout. Amayor nivel de burnout las calificaciones deberian ser menores. Cuando un estudiante tiene pareja, tiende a presentar un menor nivel de burnout. La presencia de trabajo en los alumnos tiene relacion con altos niveles de burnout en los estudiantes.

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Introduccion
Numerosas investigaciones centradas en las manifestaciones clinicas del estres, han encontrado una fuerte relacion con la patologia psicosomatica que afectaen gran medida la calidad de vida y las distintas areas de funcionamiento social, familiar, academica, laboral de las personas que lo experimentan [Rodriguez-Albuin]. Cuando afirmamos que una persona tiene estres, en terminos generales se habla de un exceso o sobreesfuerzo del organismo al sobreponerse al nivel de resistencia experimentado por este o bien cuando en el organismo se produce unincremento de activacion que pone en riesgo su capacidad para mantener parametros optimos de homeostasis con el fin de lograr un maximo rendimiento psicologico y conductual [Sandín]. Segun Wheaton y Sandín , existen cinco caracteristicas definitorias de los estresores: a) El estresor debe implicar amenaza o demanda. b) El estresor constituye una fuerza con capacidad de alterar la integridad delorganismo si sobrepasa el limite de

“elasticidad” de dicho organismo. c) El estresor requiere enfrentarse de manera efectiva, ya que de manetenerse indefinidamente produciria daño en el individuo. d) Ser consciente del daño potencial del estresor no es condicion necesaria para que dicho estresor posea consecuencias negativas e) un estresor puede serlo tanto porque induzca una demanda excesiva para...