Burocracia

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
EL SISTEMA BUROCRATICO
Desde tiempo atrás el termino burocrático siempre se ha llevado a cabo ya que en nuestros antepasados siempre ha existido y hasta en nuestros días. Por un lado la burocracia ha sido una herramienta útil pero lamentablemente su aplicación se ha llevado en términos medios, claro esta que con aciertos positivos en unas cosas y en otras de manera negativo situación que noshan llevado hoy en día al mal entender del concepto burocrático no solamente en México sino también en otros países. La Burocracia ha sido un concepto mal utilizado, no solo para caer en forma humillante de la ineficiencia e ineficacia de cualquier desempeño funcional sino también a lo referente a la lentitud sino los percibimos como un sistema de empleo y de poder en cualquier ámbito ya seapolítico, religioso, educativo y social. Por otro lado no se puede decir que la burocracia es mala sino que su manejo del término radica en su incompleta implementación y para desarrollar una buena implementación del sistema burocrático es saber como se debe aplicar las cosas de una mejor manera y sin pretender incursionar en fomentar mayores errores e irregularidades. Lo mas conveniente será que laveamos como un recurso humano y una parte organizativa ya que va dependiendo de la persona de cómo lo lleva a la practica este concepto de la burocracia.
Hablando en el ámbito educativo la burocracia se presenta en el personal docente, organización, y en los programas pero desde mi punto de vista es una lucha de poderes que la verdad están terminado con el sistema educativo ya que solo les importallegar al poder y lo que menos les importa son los alumnos, es lo que comentaba anteriormente la verdad no han sabido dar el enfoque adecuada y no saben como manejarlo cuando realmente están en el dominio.




LA INTERVENCION PEDAGOGICA
Primeramente se nos cuestiona sobre como llevar a cabo la intervención pedagógica en el ámbito educativo, institucional y social. Se nos mencionan doscorrientes que es el psicoanálisis y la pedagogía estas dos se apoyan para desarrollar un trabajo dentro de las instituciones educativas llevando a cabo una mediación instituida. La intervención por parte del maestro es atreves de técnicas y estrategias de forma grupal donde nos menciona y claro esta la experiencia y practica social le ayudara a llevar a cabo esta intervención. Por otro lado tambiénes importante la intervención de los padres y los que pertenecen a la institución que seria el personal administrativo favoreciendo la socialización, desarrollo de conciencia de las coerciones institucionales que condicionan su aprendizaje.
La educación es una parte de lo que da personalidad a un pueblo entero, es importante porque nos ayuda a progresar como personas en todos los aspectos yaque si se le da un buen enfoque en las aulas no solo resuelve problemas sociales si no hasta económicos me atrevo a afirmarlo, tal vez hubo un momento en que la educación perdió su rumbo a como era antes, ahora la gente no entiende que solo de esa manera educándonos se llega a ser potencia mundial, y no solo económicamente si no aplicándolo en los aspectos culturales que tanta hace falta hoy endía y es muy notable ya que aquí en nuestro país existe como una especie de retroceso cultural y por ende una des culturización que se esta tornando cada día mas grave y es por esto que la nación se esta desincorporando y debe de ser al contrario todos los mexicanos en una gran unidad nacional, estos son elementos que nos permiten diferenciarnos de todos los demás países, pero ahora se ha perdido esesentido de querer ser parte del proceso de la educación.
La educación no se puede describir en unas cuantas líneas es necesario interpretarla y llevarla a cabo en todas nuestras acciones mas allá de las aulas para que esta trascienda en todo y cada uno de los mexicanos para así conquistar el intelecto y la moral de nuestro pueblo, esto nos permitirá visualizarnos como personas exigentes de...
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