Buscando Alaska

Buscando a Alaska.

Una novela para jóvenes que tiene como protagonista a Miles Healter , un chico común y corriente de 16 años poco interesante originario de la Florida, Coronel un chico pobre que tiene como madre a una joven y soltera mujer que vive en un trailer, Alaska un joven atractiva adicta a la lectura y al sexo enamorada de su novio Jake y Takumi un japonés rapero y muy buenacompañante, chicos que comparten aventuras y un gusto por las travesuras, cigarros y el alcohol.
La novela es conmovedora y hace a uno como lector, adentrarse en ella, sintiéndonos como el personaje de Miles o también conocido como “Gordo” al pasar por la edad del personaje y sus amigos, recordar el primer amor o las travesuras y dificultades que uno pasa a la edad de 16 años.
El enfoque al que vadirigido la novela, esta basado a como cambian las vidas de los jóvenes al entrar a la preparatoria. A como comienzas a darte cuenta que la vida no es tan simple como uno piensa y que hasta en esta edad la muerte no es cosa de ser una persona adulta o enferma.
En mi caso me identifico mucho con el, ya que al entrar a la preparatoria, te dan mas libertades, dejas de depender al cien por cientode tus padres y de como a partir de esa etapa de la vida se comienzan a dar las diferencias entre personas y la división de clase sociales, en este caso en la preparatoria Culver Creek ,están muy marcadas las diferencias entre Miles y sus amigos con los llamados guerreros semaneros quienes son la clase alta de la prepa.

Lo que me agrada mucho es como maneja es aspecto de la sociedad en laescuela, que hay de todo y que en todo el mundo sin importar el país las cosas son iguales, de como el deporte ya en esta altura de la vida influye mucho y mas por tu institución, así sea la peor de todas sientes los colores de su bandera y de su gente y con todo lo malo estas para ella.

Algo que maneja la historia de la trama, que esta vinculado a la perfección con la vida que uno como persona hapasado, es el experimentar cosas nuevas y poco comunes que solo haríamos con los amigos y no con la familia, como lo son las drogas, cigarros, alcohol y sexo. Como el jugador de baloncesto que es un adicto a la mota, la bebida de ambrosia del Coronel y las cosas que practico con Lara en el cuarto de T.V. Varias acciones manejadas en la novela son situaciones que a cualquier chico de la edad lehan ocurrido.
Otra cosa muy curiosa es que, como estando a esa edad nos es fácil desafiar a la autoridad, en el caso de el libro ,el personaje de autoridad es un hombre apodado “el Águila” quien se encarga de mantener el orden y castigar a quien quebrante las reglas de la escuela. En nuestro entorno todos tuvimos un “Aguila” quien se encargará de castigarnos en el momento que quebrantáramos lasleyes de nuestra escuela.
Un aspecto que varios de los chicos de esa edad compartimos con Miles, es la dificultad por las matemáticas y lo difícil que pueden ser algunas materias, así como también lo divertidas e interesantes que pueden serlo teniendo buenos profesores, lo difícil que puede ser aprender otro idioma como en la novela lo manejan es el francés, como el profesor Hyde quien a pesar desu estado de salud era un gran profesor.
Esta literatura muestra también aspectos del tipo coordinativo, como lo son los planes para realizar las travesuras entre Coronel, Lara, Takumi, Alaska y el propio Gordo, quien en conjunto y con exacta planeación, coordinación y detalle lograron hacer una broma a los guerreros semaneros y que esto nos lleva a como los jóvenes a esta edad podemosrealizar cosas mas grandes en quipo y con un buen líder y también donde nos vuelve a mostrar y detallar la diferencia social en la que desde esa edad comienza a ser un factor importante para el desarrollo humano.
Un aspecto significativo es el del amor y como lo maneja, ya que a esta edad como le ocurre a Miles con Alaska nos ocurre por lo general a los chicos de la edad. Un proceso de enamoramiento...