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Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2012
Las siglas de “Vark” son en ingles.
V visual
A auditivo
R leer
K Quinésica
El modelo VARK o sistemas de representación fue creado por Neil Fleming y Colleen Mills. Ellos proponen que laspersonas reciben información a través de los sentidos y el cerebro procesa y selecciona esa información. Esta selección se realiza en función de los intereses de las personas y la forma que es percibida.Este modelo toma el nombre por las siglas en ingles de las modalidades sensoriales: Visual, Auditory o auditivo, Reading o leer y Kinesthetic o quinésico. Cada una de estas modalidades se describen porcaracterísticas esenciales de la forma que los alumnos perciben la información y la procesan según sus intereses.
Auditivos
Los alumnos auditivos, prefieren las exposiciones orales,conferencias, discusiones y todo lo que involucre el escuchar. Recuerdan fácilmente lo que escuchan y lo que expresan verbalmente. Los profesores auditivos usan su voz para dar explicaciones, promueve ladiscusión en el aula, organiza exposiciones grupales y hace exámenes donde requiere que el alumno explique, describa o discuta algo según el tema.
Lectura
La modalidad de lectura o escritura se centra enlos alumnos que prefieren todo lo relacionado a la escritura y lectura. Utilizan notas de apoyo para estudiar organizando la información en resúmenes. Los profesores lectores o escritores usan textosescritos para sus explicaciones, dan resúmenes y apuntes, promueven la lectura y hace exámenes de ensayo donde el alumno debe definir, justificar por escrito lo que se le pide.
quinésico,
Porúltimo, para el alumno quinésico, es preferente todo lo que involucre la experiencia y la práctica. Le gusta actuar o hacer proyectos con sus manos, manipular materiales y estar físicamente ocupado. Losprofesores quinésicos promueven las tareas practicas, laboratorios, llevan objetos al aula y hacen exámenes de libro abierto donde los alumnos deben aplicar o demostrar algo sobre el tema. Según...
V visual
A auditivo
R leer
K Quinésica
El modelo VARK o sistemas de representación fue creado por Neil Fleming y Colleen Mills. Ellos proponen que laspersonas reciben información a través de los sentidos y el cerebro procesa y selecciona esa información. Esta selección se realiza en función de los intereses de las personas y la forma que es percibida.Este modelo toma el nombre por las siglas en ingles de las modalidades sensoriales: Visual, Auditory o auditivo, Reading o leer y Kinesthetic o quinésico. Cada una de estas modalidades se describen porcaracterísticas esenciales de la forma que los alumnos perciben la información y la procesan según sus intereses.
Auditivos
Los alumnos auditivos, prefieren las exposiciones orales,conferencias, discusiones y todo lo que involucre el escuchar. Recuerdan fácilmente lo que escuchan y lo que expresan verbalmente. Los profesores auditivos usan su voz para dar explicaciones, promueve ladiscusión en el aula, organiza exposiciones grupales y hace exámenes donde requiere que el alumno explique, describa o discuta algo según el tema.
Lectura
La modalidad de lectura o escritura se centra enlos alumnos que prefieren todo lo relacionado a la escritura y lectura. Utilizan notas de apoyo para estudiar organizando la información en resúmenes. Los profesores lectores o escritores usan textosescritos para sus explicaciones, dan resúmenes y apuntes, promueven la lectura y hace exámenes de ensayo donde el alumno debe definir, justificar por escrito lo que se le pide.
quinésico,
Porúltimo, para el alumno quinésico, es preferente todo lo que involucre la experiencia y la práctica. Le gusta actuar o hacer proyectos con sus manos, manipular materiales y estar físicamente ocupado. Losprofesores quinésicos promueven las tareas practicas, laboratorios, llevan objetos al aula y hacen exámenes de libro abierto donde los alumnos deben aplicar o demostrar algo sobre el tema. Según...
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