BUSQUEDA INCIERTA

ÁNGEL MANUEL DÍAZ SÁNCHEZ 5”A” ECONOMÍA

UNA BUSQUEDA INCIERTA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO
En la lectura nos menciona que después de la segunda guerra mundial los estudios sobre la economíaempezaron a centrarse más en los problemas de atacar con eficiencia la pobreza y la miseria que afligían a dos tercera partes de la población.
Se ha dado la tendencia de considerar a la economía como unadisciplina fundada por la escuela clásica y redondeada por la escuela neoclásica.
Los problemas del desarrollo se relacionan con los problemas del cambio, es decir, surgen solo en el largo plazo y,además, requieren un enfoque interdisciplinario. Entre los primero en preocuparse por los problemas del desarrollo se encontraban las autoridades coloniales y quienes vivían en regímenes coloniales. Elenfoque colonial se basaba en un punto de vista etnocéntrico y en la convicción de una supremacía occidental, que mostraba en si a los países atrasados la dirección que debían seguir para lograr lasalvación; debían adoptar el occidente como modelo.
LA EVOLUCIÓN DE LA DISCIPLINA
Las primeras formulaciones de la problemática del desarrollo se centraron en la formulación de capital, ya que este esel motor del crecimiento económico. La falta de capital era la característica distintiva de las economías con bajos ingresos que se basaban en gran medida en una agricultura de poca productividad.
Elcapital necesario se encontraría ya sea mediante la operación libre del mercado de divisas que atraería capital extranjero, en especial ayuda pública o privada, a los países subdesarrollados omediante políticas intervencionistas del estado en la planeación de la economía nacional y en la movilización de recursos ocultos, a fin de incrementar el ingreso nacional.
La industrialización ofrecía laclave para el crecimiento y se presentaba como la principal esperanza de la mayoría de los países pobres que esperaban aumentar sus ingresos.
Hirschman: La disciplina en decadencia
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