Buulying

Proyecto 2
Álvarez Myriam
Barrón Natalia
De la Cruz Hania
Hernández Sofía
Hernández Berenice
Velázquez Daniela

El Bullying
 El

concepto refiere al acoso escolar y
a toda formade maltrato físico, verbal
o psicológico que se produce entre
escolares, de forma reiterada y a lo
largo del tiempo.

Entorno
 El

bullying suele tener lugar en el aula
y en elpatio de la escuela. Este tipo
de violencia por lo general afecta a
niños y niñas de entre 12 y 15 años,
aunque puede extenderse a otras
edades.

Comunicación
 Con

las nuevastecnologías, el bullying se ha
extendido al hogar de las víctimas, en lo que se
conoce como ciberbullying. Los acosadores se
encargan de molestar a través de Internet, con
correoselectrónicos intimidatorios, la difusión de
fotografías retocadas, la difamación en redes sociales
y hasta la creación de páginas web con contenidos
agresivos.

Consecuencia
 Lacrueldad particular del ciberacoso es que
al estar colgado online, está en la red las
24h del día a merced de cualquier persona.
Aunque la víctima o el acosador apaguen elordenador, el móvil, etc, el acoso sigue ahí.

 Los

daños psicológicos de este tipo de acoso
son devastadores, los efectos de esta
"violencia" psicológica y sistemática son un
problemamuy grave.

El lado bueno


Los adolescentes sufren cambios en su interior y exterior,
uno de ellos es tratar de encontrar su identidad la cual
puede ser fortalecida porcomentarios externos ( buenos y
malos), el bullying es un claro ejemplo ya que se refleja
todas las criticas de los externos, si uno tiene la fuerza
suficiente podrá tomar esto como unasección definitiva
para establecer su identidad habrá cumplido su meta y
podrá seguir en la busca de su identidad completa y
subsistir en un mundo cordial.

Gracias por su atención