Buuu

TEMA 4
EXPOSEM UNM TREBALL ESCRIT

DIMENSIÓ COMUNICATIVA - LECTURA
Fes la lectura comprensiva de les p.92-93.
Busca el significat de les paraules que no entenguis.

ACTIVITATSActivitats de la Comprensió Lectora. (p.94)
Expressió escrita (exercici 3)
Recursos lingüístics: 4-5-6-7 i 8

P.94 - Comprensió Lectora
1.Respon les preguntes següents sobre els poemes que hasllegit:

L’ofici que més m’agrada
a) Aquest poema parla de cinc oficis. Escriu-ne una característica destacada en cada cas:
-fuster- encenalls
-manyà- pica que picaràs
-calafatador- peix-pintor- pintor de parets
-paleta- basteix aixoplucs

b) Per què diu el poeta que l’ofici de pintor és un ofici de festa?
Perquè si no els hi canten abans, no etfan una sanefa, si la cançó és molt bella deixen
el pis més fresc.

c) A què es refereix quan parla “dels galls de les teulades que vigilen de nits” enels versos 14 i 15?
A els homes capats.

A Mallorca, durant la guerra civil
d) Quins elements de la natura de la seva terra recorda el poeta?
Camps, arbredes, muntanyes, pedres, pluja,llum, jardins, herbes, turons, boires.
e) Quines sensacions experimenta el poeta en recordar Mallorca?
El fa tremolar.
f) Utilitza dos recursos retòrics per expressar la seva emoció. Quinssón?
“Sóc avar de la llum que em resta dins els ulls”, “Em fatiguen com en un tedi lent”
g) En quins versos mostra el seu cansament?
Al vers 12 i 18-19
h) Entre els versos 13 i 17, el poemaes refereix a la tardor i al mes de setembre. Quins canvis es produeixen en aquesta època, segons el poeta?
Descriu un incendi, que les herbes es cremen, tot es fa malbé.
i) En quins versosestableix el poeta un lligam vital amb la seva terra?
Al vers 4 i 18



P.94 Expressió Escrita
3.Busca informació a internet sobre la Guerra Civil Espanyola a Mallorca. Amb la informació...