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Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
Colegio
Sor Eusebia Palomino
El Bullyng
Alumno: Carlos Estigarribia
Grado: 7mo
Sección: ‘A’
Profesora:Materia: Ética
¿Que es el bullyng?
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de untiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de Cyber acoso.
Tipos de bullyng
1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3.Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5. Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación (14,2%)
7. Agresiones (13,0%)
8. Amenazas (9,1%)
Causas del bullyng
Personales: Un niño que actúa de maneraagresiva sufre intimidaciones en la escuela o en la familia.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, dondeexisten situaciones de ausencia de algún padre, violencia, abuso ejercida por los padres y hermanos mayores.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar,sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
La televisión: El mensaje implícitode determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiración a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre ycuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos.
Consecuencias del bullyng
El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas (expresión degenes) y mentales. Sugieren que las víctimas acosadas son más vulnerables a padecer problemas mentales como trastorno por estrés postraumático, depresión y trastornos del ánimo a medida que envejecen....
Sor Eusebia Palomino
El Bullyng
Alumno: Carlos Estigarribia
Grado: 7mo
Sección: ‘A’
Profesora:Materia: Ética
¿Que es el bullyng?
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de untiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de Cyber acoso.
Tipos de bullyng
1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3.Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5. Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación (14,2%)
7. Agresiones (13,0%)
8. Amenazas (9,1%)
Causas del bullyng
Personales: Un niño que actúa de maneraagresiva sufre intimidaciones en la escuela o en la familia.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, dondeexisten situaciones de ausencia de algún padre, violencia, abuso ejercida por los padres y hermanos mayores.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar,sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
La televisión: El mensaje implícitode determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiración a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre ycuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos.
Consecuencias del bullyng
El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas (expresión degenes) y mentales. Sugieren que las víctimas acosadas son más vulnerables a padecer problemas mentales como trastorno por estrés postraumático, depresión y trastornos del ánimo a medida que envejecen....
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