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Y tu, qué puedes hacer? Maltrato entre iguales: vivir y convivir en la ESO

En el IES aprendemos lengua, matemáticas y otras cosas importantes, pero sobre todo debemos aprender a vivir y a trabajar juntos.

Y TU, ¿QUÉ PUEDES HACER?
Maltrato entre iguales: vivir y convivir en la ESO

Es responsabilidad de cada uno de nosotros trabajar para mejorar la convivencia.

La violencia no resuelvelos problemas, sólo crea nuevos conflictos.

© Jordi Collell y Carme Escudé (2005)

http://www.xtec.net/~jcollell

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6. Decirlo al profesor no es chivarse. Recibir o ser testigo de un maltrato y decirlo a un adulto es defender losderechos de una persona que necesita ayuda; y esto es ser solidario, inteligente, honesto y responsable. 7. Los chicos y chicas que son maltratados acostumbran a estar tristes y padecen durante mucho tiempo. No son felices y debemos ayudarles por que sufren una situación injusta. 8. Cuando alguien se pelea mejor no meterse pero debemos buscar la manera de detener la pelea y se puede hacer buscando laayuda de un adulto. Un espectador se convierte en cómplice cuando no interviene ni denuncia las agresiones. 9. Castigar los chicos y chicas que perjudican a los otros es una posibilidad, pero no la única. Hay chicos y chicas que agreden por que no han aprendido otras formas de relacionarse. Y tienen que aprender. Por esto en el IES trabajamos para mejorar la convivencia. 10. La víctima necesitaayuda, pero también los chicos y las chicas que agreden; a menudo no se sienten bien consigo mismos. Todos necesitamos aprender formas pacíficas de resolver los conflictos para mejorar la convivencia y ser más felices.

Esta guía pretende ayudarte a identificar y afrontar situaciones de maltrato entre iguales. 2 11

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Terminamos: 10 puntos para pensar
1. El maltrato no es una broma. En una broma ríen todos; cuando alguien se molesta, se asusta o sufre ya no es una broma. El maltrato vulnera los derechos de las personas y esto no es motivo de risa. 2. Nadie no merece ser maltratado. Se dice que “hay gente que se lo busca”, pero esto sóloes una excusa para justificar la agresión y quedar bien. Todos tenemos derecho a ser tratados con respeto. 3. Si te pegan o te insultan, mejor no responder de la misma forma. Muchas veces, devolver la agresión solo empeora la situación. Debemos encontrar formas asertivas de resolver los conflictos. 4. No sólo maltratan los chicos. Se dice que las peleas son “cosas de chicos”, pero dejar de ladouna persona, hacer correr falsos rumores para que dejen de serle amiga, excluirla del grupo y estas cosas también es maltrato. Y esto lo hacen mas las chicas. Diremos que las chicas utilizan otras formas de maltratar. 5. Los chicos y chicas que son maltratados no son personas ”débiles” que no se saben defender. Cuando un grupo intimida una persona sola es muy difícil plantar cara. Los cobardes sonlos que necesitan ir en grupo para sentirse fuertes. A veces las víctimas son personas fuertes e inteligentes o que tienen alguna habilidad que despiertan la envidia de los demás.

¿Qué es el maltrato entre iguales?
Las relaciones con los compañeros pueden ser muy gratificantes; con ellos estamos bien, compartimos y aprendemos muchas cosas importantes de la vida. Pero a veces, queriendo o sinquerer, nos hacemos daño y esto genera infelicidad, malestar y sufrimiento. Casi todo el mundo, en algún momento de su vida, ha tratado o ha sido tratado con desconsideración por parte de algún compañero. Pero cuando esta situación es sistemática y repetida en el tiempo, es cuando hablamos de maltrato entre iguales. Debéis saber que estas conductas pueden acarrear consecuencias graves, tanto para...