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Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA



Plantel San Luis Rio Colorado Sonora


MATERIA:
Autogestión del aprendizaje
Tema:
Aprendizaje cooperativo y colaborativoALUMNO:
Prof.:
Grupo:




DEFINICIÓN




Aprendizaje cooperativo:
El Aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula paraconvertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje.





Aprendizaje colaborativo:
El aprendizaje colaborativo busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidadesindividuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos.

TIPOS DE APRENDIZAJES

Aprendizaje memorístico o repetitivo:
Se produce cuando elalumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.

Aprendizaje receptivo:
En este tipo de aprendizaje el sujetosólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.

Aprendizaje por descubrimiento:
El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos ysus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.

Aprendizaje significativo:
Es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos,dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.

Aprendizaje de mantenimiento:
Descrito por Thomas Kuhn cuyo objeto es la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas para hacerfrente a situaciones conocidas y recurrentes.

Aprendizaje innovador:
Es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vezde conservar los antiguos.

Aprendizaje visual:
Las personas que utilizan el sistema de representación visual ven las cosas como imágenes ya que representar las cosas como imágenes o gráficos les...
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