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5.1 Definición de recursos, armonía y equilibrio.
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¿Qué es la armonía?
El término Armonía ostenta varios significados y usos de acuerdo al contexto en el cual se lo utilice. Por ejemplo,
en términos generales, con armonía uno refiere a la conveniente proporción y correspondencia de unas cosas con otras, connotando generalmente belleza. Por ejemplo, cuando nos vestimos, generalmente, todas laspersonas tratamos de buscar la mejor armonía entre los colores queescogemos, es decir, que queden bellos a la vista.
Por otra parte, para la música, la armonía es la disciplina que se ocupa de estudiar la mejor unión y combinación de sonidos ya sea simultáneos y diferentes, pero acordes.
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La armonía se encarga de hacer dos tipos de estudios respecto de su meter, el estudio descriptivo por unlado y el estudio prescriptivo por el otro. El primero se centrará exclusivamente en lo inherente a observación de la práctica musical y el segundo lo que hará es lograr a partir de esa práctica musical, un conjunto de normas que ostentarán una validez universal. La Armonía como disciplina de estudio solo tiene razón de ser en la música occidental, ya que esta es la única cultura que ostentauna música polifónica, esdecir, una música en la cual se ejecutan distintas notas musicales en formasimultánea y coordinada. Básicamente, la armonía se ocupará de la organización de los acordes, un acorde, es la combinación de tres o más notas musicalesdistintas que se ejecutan simultáneamente. Entonces, a los músicos o a todas aquellas personas que sientan una especial afición por la música, aunque no lapractiquen, la armonía, les enseñará a construirlos acordes y les sugerirá la mejor manera de combinarlos de acuerdo a lasensación que se quiere lograr producir y transmitir: relajación y sosiego (armonía consonante) o bien sensación de tensión (armonía disonante).








5.2 Diferencia entre problemas y conflicto
• ¿Qué diferencia hay entre un problema y un conflicto?
Problema:Situación que se da cuando hay una diferencia de ideas oposiciones entre dos o mas partes. Las partes comprenden lanecesidad de buscar una posición única y buscan una solución. En esteestado de problema, los sentimientos no se involucran y lacomunicación entre las partes se mantiene abierta y activa. 
Un problema es algo que tiene ya establecida una respuesta. Un problema suele ser un asunto del quese espera una solución. Puede referirse a: En matemáticas, en lo social o religioso
•Conflicto: es una fase más profunda del problema, es cuando laspartes que mantienen una diferencia involucran sentimientos en lasituación y, la comunicación entre las partes se pierde o es muy pobre. Usualmente para resolver conflictos se requiere de un terceroqueayude a restablecer la comunicación entre las partes encontradas, para poder buscar una solución.  y conflicto dos cerebros que no piensan una respuesta. y un conflicto se refiere a una situación en la que dos personas no están de acuerdo con la forma de actuar de una de ellas, o con que una de ellas tome las decisiones

5.3 Actitud Mental Positiva
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¿Qué es?
La Actitud Mental Positiva, es el principio más importante de la ciencia del éxito. Noobtendrás el máximo beneficio de lo que te propongas hacer, de lo que te propongas lograr, sin entender y emplear la A.M.P. .Dependerás de ella en todo momento.
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¿Por qué es tan necesaria?
Seguramente has oído el dicho que dice: "El éxito atrae éxito, y el fracaso atrae fracaso". Esto es totalmente cierto. Céntrate en buscar y alcanzar el éxito, y esto te ayudará y preparará mejor para lograrlo.Quedarte inmóvil y no hacer nada, aceptando el fracaso, sólo te dirigirá directamente a obtener más fracasos en la vida.
Si dedicas tu mente a trabajar con una actitud mental positiva y pensar que el éxito es tu derecho, te estarás dirigiendo inequívocamente hacia cualquiera que sea tu definición de éxito. Si adoptas unas actitudes mentales negativas y llenas tu mente con...