Bvmvb

El árbol de la ciencia



A) Aspectos generales de la obra


1 El árbol de la ciencia, que se publicó en el año 1911, aunque desarrolla la acción entre 1887 y 1898, forma parte de una trilogía, ¿cómo se denomina esa trilogía y qué otras dos novelas la componen?

El Árbol de la ciencia forma parte de la trilogía: La Lucha por la vida
Las otras dos trilogías se denominan: Tierra vasca yLa vida fantástica

2 El árbol de la ciencia, que es la obra más autobiográfica de cuantas escribió Baroja y también la más conocida, narra la vida de Andrés Hurtado desde el comienzo de sus estudios de medicina. Busca en una biografía de Baroja qué estudios universitarios realizó y en qué coinciden con los del protagonista.

Estudio la carrera de medicina como también hizo Andrés Hurtado, perola dejo por la carrera de novelista.

3 Uno de los temas que se desarrollan en la obra es el de la Ataraxia, busca en el diccionario qué significa esta palabra.

Imperturbabilidad, serenidad

4 Aunque no le falte la acción, es ésta una obra también de ideas, por lo que, en algunos momentos, es frecuente la alusión a pensadores como Kant o Schopenhauer. ¿De qué siglo son estos filósofos?Busca un par de características de cada uno.

Kant: Fue un filósofo alemán de la ilustración. Es el más importante representante del idealismo alemán y el pensador más influyente de la Europa moderna y de la filosofía universal.

Schopenhauer: Filósofo alemán. Su filosofía se siente deudora de Platón y Spinoza. Su trabajo más famoso fue “El Mundo como voluntad y representación”, obra maestra dela lengua alemana de todas las épocas una de las cumbres del idealismo occidental. Va a suponer el pesimismo profundo.

5 Algunos consideran esta obra como muy representativa de la Generación del 98. Busca tres rasgos de la Generación en cuanto a su idea de España.

B) Estudio de la obra




I. Primera Parte: La vida de un estudiante en Madrid

NOTA IMPORTANTE
El mundo deAndrés Hurtado
La primera parte nos presenta al personaje, su ambiente, su mundo, su formación como alumno de Medicina, la relación familiar, los efectos de la muerte de la madre, sus compañeros de estudios, sus aspiraciones, sus deseos, sus preocupaciones, sus ansias por conocer la vida y la verdad, así como su evolución intelectual hacia el pesimismo, influido, además, por las lecturas delfilósofo alemán del siglo XIX Artur Schopenhauer.
Por todo esto, las cuestiones de esta Primera parte serán algo numerosas.





Capítulo 1: Andrés Hurtado comienza la carrera

1 La obra empieza cuando Andrés Hurtado empieza su carrera universitaria. En este primer día de clase en la Facultad de Medicina, Andrés Hurtado reconoce a dos antiguos compañeros, ¿quiénes son?

JulioAracil y Montaner

2 En esta novela, Baroja trata de exponer los conflictos de un personaje, en una doble vertiente: lo que sucede en su propio interior y lo que pasa en sus experiencias externas, con el nexo causal necesario entre ambas.
Según esto, comenta este párrafo en lo que pueda tener de crítica sobra su visión sobre la situación española de entonces:

Por una de estas anomalías clásicasde España, aquellos estudiantes que esperaban en el patio de la Escuela de Arquitectura no eran arquitectos del porvenir, sino futuros médicos y farmacéuticos.
La clase de química general del año preparatorio de medicina y farmacia se daba en esta época en una antigua capilla del Instituto de San Isidro convertida en clase, y éste tenía su entrada por la Escuela de Arquitectura.


3 Aparicióndel profesor. Busca qué adjetivos (junto a cada sustantivo) se le aplican en la descripción que de él hace el autor y cuál es la reacción de Andrés ante el alboroto general.

Señor viejo, viejo catedrático, majadero, buen señor, pobre hombre, presuntuoso, Francis petulante. Tiene melena blanca, bigote engomado y perilla puntiaguda.
El alboroto que se organizo en esa clase a Andrés le pareció...