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Páginas: 5 (1134 palabras) Publicado: 24 de abril de 2014
“UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO”
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

SILABO DE ESTADÍSTICA


I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Código de Asignatura : 204
1.2 Créditos : 3
1.3 Ciclo de Estudio : II
1.4 Extensión Temporal : 04 Horas
1.4.1 Teoria : 02 Horas
1.4.2 DinámicaGrupal : 02 Horas
1.5 Duración : 17 semanas
1.5.1 Inicio : 01 Setiembre 2012
1.5.2 Termino : 31 Diciembre 2012
1.6 Semestre Académico : 2012 – II
1.7 Exigencia : Obligatoria
1.8 Docente: Mg. Pablo Arteaga Cortez
Parteaga2006@hotmail.com
I. FUNDAMENTACION

En esta asignatura presentamos la técnica estadística para un aprendizaje útil del mundo que nos rodea. A la vez que los estudiantes aprenden conceptos descriptivos e inferenciales, conocen sus aplicaciones en el mundo real específicamente en el Derecho,realizando tomas de decisiones acertadas. La asignatura se desarrolla en dos unidades; en la primera unidad: Conceptos básicos, sumatorias, variables, medidas descriptivas (conceptos, recolección, presentación y reducción de datos). En la segunda unidad: Distribuciones Bidimensionales, Regresión y Correlación lineal, Introducción a laProbabilidad y Números índices.
III TEMA TRANSVERSAL.

Trabajando la autoevaluación de la carrera de Derecho y Ciencias Políticas.
IV VALORES

Responsabilidad, respeto y solidaridad.


V. COMPETENCIA
Aplica diversos métodos y técnicas de la estadística, en sus diferentes fases en el tratamiento de diversos problemas inherentes a su especialidad; para la tomade decisiones acertadas en su entorno profesional, demostrando creatividad y compromiso para el trabajo en equipo.

VI. PROGRAMACION ACADEMICA

6.1 CAPACIDADES

Trabajando en forma individual y grupal.

6.1.1. Define y clasifica terminologías básicas de estadística valorando su importancia para el desarrollo de la asignatura.
6.1.2. Recolecta, organiza, y presenta datoscualitativos y cuantitativos interpretando y descubriendo estos resultados.
6.1.3. Calcula e interpreta indicadores descriptivos correctamente, utilizando el procesamiento del cálculo y propiedades de medidas descriptivas, con precisión, valorando en forma critica la importancia de resumir la información.
6.1.4. Elabora tablas bidimensionales de frecuencia y describe estos resultados.
6.1.5.Calcula e interpreta los coeficientes de regresión y de correlación lineal para determinar el modelo de regresión óptimo que explique la relación entre dos variables, utilizando el método de los mínimos cuadrados reconociendo la importancia para realizar estimaciones y proyecciones.
6.1.6. Calcula las probabilidades de eventos en experimentos aleatorios definidos, haciendo uso de reglas yteoremas de prob. Dándoles la importancia a los eventos asociados a su campo profesional.
6.1.7. Elabora, interpreta y analiza los distintos números índices y aplica en la deflación e inflación.

7.2 PRIMERA UNIDAD

CONTENIDO CONCEPTUALES
CONTENIDO PROCEDIMENTALES
CONTENIDO ACTITUDINALES
COMPETENCIA
TIEMPO
Estadística: definiciones básicas, clasificaciones, uso e importancia.
Poblacióny muestra variables: clases sumatorias.
Valora la importancia del uso de la estadística.
Identifica y clasifica las variables.
Trabaja en grupo, con orden y esmero.
Define y clasifica terminología básica de estadística, valorando su importancia para el desarrollo de la asignatura.
Primera, segunda
semana
Obtención de datos. Distribuciones de frecuencias. Representaciones gráficas....
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