BYL Integradora Etapa 1

Páginas: 5 (1156 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015


Actividad integradora


Biología 1
Proyecto de investigación

Profesor: Aldo Fabio Basaldúa Rdz.


Juan Jesús Torres Sarmiento
Edson Morales Loa
German Puente González
Pedro Valdez Salinas
Pablo Medina Barba
Edgar Contreras Montoya


Grupo: 317




Bueno este problema se refiere a la oxidación de las frutas que lo ocasiona sobre todo por que cambia de color sabor que ti pos de organismos seintegran a la fruta por la oxidación y sabremos hacer una observación.

Quiero saber qué tipos de problemas ocasiona si por el calor o porque se hace una serie de bacterias la manzana la pondré en un lugar y veré que pasa la partiré a la mitad en un lado le echare limón y la otra mitad la dejare como esta.




Materiales
Limón
Una Manzana
El calor
Cuchillo


Mis objetivos serán:
1 Ver cómocambia de color
2 El sabor (PROBARE las dos partes )
3 Y por qué se da la oxidación.



Procedimiento
Bueno los pasos que hice para este experimento fueron los siguientes:

1 Partí una manzana en dos y verifique que no estuviera tan madura.

2 En una parte puse limón y en la otra la deje como estaba.

3 Dejarla unos cuantos minutos en un lugar cálido.

4 Verificar los dos pedazos que resultadotuvo.


¿Por qué ocurre esto?
El aire contiene oxígeno, este produce una reacción en algunas substancias; el hierro es una de ellas. El hierro se oxida y toma ese color.

¿Por qué cuando colocamos limón este proceso demora más?
Esto es debido a una substancia propia del limón que se les llama ANTIOXIDANTE. Las bajas temperaturas también ayudan a que este proceso demore más de lo debido.Conclusión

Que una parte de la mansa se echó a perder y la otra un poco pero resistió la oxidación.
Mi conclusión: fue que la fruta se oxida porque mantiene mucho tiempo en el aire y eso hace que se contamine, con el limón es como un asido que hace que la manzana no se oxide.

Bibliografías
http://www.xn--experimentosparanios-l7b.org/oxidacion-de-la-manzana-experimento-la-manzana-encantada/https://www.youtube.com/watch?v=EsHSqjjivTQ




ETAPA 1


ACTIVIDAD INTEGRADORA (valor 6 pts)

Reporte escrito “Proyecto de investigación”

1 Formar equipos de trabajo de 5 estudiantes

2 Diseñar un proyecto de investigación hipotético en el que aplicarán los pasos del método científico experimental. Sugerencias:

¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?

¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?¿Las partículas contaminantes se encuentran en el aire que respiramos?

3 Presentar su proyecto de investigación en un documento de word que contenga los siguientes apartados:

Portada: Incluir los logotipos de la UANL y Prepa 22, materia, título del proyecto, nombre del maestro, nombres COMPLETOS de los estudiantes, matrículas y grupo.

Planteamiento del problema: Realizar una descripción breve(media cuartilla) del problema o pregunta de investigación a resolver.

Formulación de hipótesis: Establecer en una oración la hipótesis a probar

Diseño del experimento controlado: Realizar una descripción detallada del experimento a realizar (hipotéticamente)

i Materiales a utilizar: describe mediante un listado los materiales y reactivos a utilizar en el experimento

ii Procedimiento:Describe detalladamente los pasos a seguir para realizar el experimento.

iii Grupo control y grupo experimental: Establecer las condiciones del grupo control y del grupo experimental

iv Identificación de variables: Identificar las variables independiente,, dependiente y controladas

Datos: Realizar un registro de observaciones y datos a obtener en el experimento.

Resultados: obtenidos durante elexperimento y organizados en tablas o gráficas

Conclusiones: párrafo que describe lo ocurrido en el experimento y si se cumplió o no la hipótesis, y el significado de esto. INCLUIR CONCLUSIÓN DEL EQUIPO E INDIVIDUAL.

4 Entregar un reporte escrito POR EQUIPO

Al final incluye una copia de la Rúbrica correspondiente: esto con el fin de facilitar su evaluación en físico por parte del...
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