Cálculo Diferencial
Páginas: 45 (11098 palabras)
Publicado: 19 de julio de 2012
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL. No. 92
CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE HABILIDAD MATEMÁTICA PARA PRUEBA ENLACE 2010
Compilado:
Prof. Jaime Israel García García
Revisión Técnica:
Profra. Elizabeth Hernández Arredondo
Prof. Jaime Israel García García
Prof.Gamaliel Zamora González
Febrero 2010
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL. No. 92
CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE HABILIDAD MATEMÁTICA
PARA PRUEBA ENLACE 2010
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________. GRUPO: __________.
Juan ahorró dos pesos en una semana y se propuso que en la segunda semana ahorraría eldoble de lo que ahorró en la primera; que en la tercera semana horraría el doble que en la segunda semana, y así sucesivamente. Si continuó ahorrando de la misma forma para las siguientes semanas, ¿cuál de las siguientes operaciones expresa la cantidad de dinero ahorrado en la quinta semana?
A) 25 B) 52 C) 2 x 5 D) 2 + 5
Si el área de un terreno cuadrado es de 196 m2, ¿cuánto midecada lado del terreno?
A) 14 m2 B) 14 m C) 98 m2 D) 98 m
Sofía va a llenar bolsas con dulces que contengan exactamente el mismo número de dulces cada una. Si tiene 48 caramelos, 36 paletas y 24 chocolates. ¿Cuál es el mayor número de bolsas que puede formar?
A) 3 B) 6 C) 12 D) 24
Las fracciones 4/5 y 12/15 son equivalentes entre sí. ¿Cuál de las siguientes fraccionestambién es equivalente a ambas?
A) 6/7 B) 8/9 C) 16/20 D) 27/35
Considera la siguiente ecuación: 3/4- x = 5 ¿Cuál es el valor de x que satisface la ecuación?
A) -17/4 B) -2/4 C) 17/4 D) 2/4
Don Federico abonó la mitad de su terreno. El primer día que quiso sembrar en dicho terreno sólo pudo hacerlo en la tercera parte de la tierra abonada. ¿Cuál es la parte del total delterreno que quedó sembrada ese día?
A) 1/6 B) 2/5 C) 2/3 D) 5/6
En una tienda de ropa se venden al día por cada 7 abrigos, 3 sombreros. ¿Cuál expresión representa esta relación?
A) 21/3 B) 7/3 C) 3/7 D) 3/21
El periodo (tiempo) de rotación de Marte es de aproximadamente 24.6 hrs. terrestres. Este tiempo es equivalente a:
A) 24 horas 36 minutos. B) 2 460 minutos. C) 24 horas6 minutos. D) 246 minutos.
Observa la siguiente recta:
¿En cuál de los puntos, señalados por flechas en la recta numérica, se ubica el número 2.75?
A) a B) b C) c D) d
Adriana se encontró en su libro con el siguiente problema: “El área de un rectángulo es de 36.21 m2 y su base es de 10.2 m” ¿Cuál es la medida de la altura?
A) 3.20 m B) 3.55 m C) 3.62 m D) 4.02 mObserva la siguiente recta numérica.
En ella se encuentran localizados varios números. Si ubicas los puntos correspondientes a los números –1.5, 1/2 y 3/4, podrás darte cuenta que todas las relaciones que se establecen en las opciones son correctas, excepto:
A) 3/4 > – 2 B) 0 < 1/2 C) – 1< 1/2 D) – 1.5 >1
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación: – 38 + 12 + (– 18 )?
A) 8B) – 8 C) 44 D) – 44
¿Cuál es el resultado de la operación (– 115) – (– 25)?
A) – 140 B) – 90 C) 90 D) 140
¿Cuál es el resultado de la siguiente (- 2 ( 8 ) ÷ ( - 4 ))/(3 ( - 5 ) ÷ - ( - 5 )) operación?
A) 3/4 B) -3/4 C) 4/3 D) -4/3
Lee lo siguiente:
1. La suma de las cantidades relacionadas entre sí, es constante.
2. El cociente de las cantidadesrelacionadas entre sí, es constante.
3. Su gráfica representa una línea recta que pasa por el origen.
4. Su gráfica es una curva.
Elige la opción que presenta dos características propias de una relación directamente proporcional.
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4
Los datos de la siguiente tabla presentan una relación de variación directamente proporcional.
X Y
3 3.6
5 6
9 10.8
11 13.2...
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL. No. 92
CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE HABILIDAD MATEMÁTICA PARA PRUEBA ENLACE 2010
Compilado:
Prof. Jaime Israel García García
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Febrero 2010
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL. No. 92
CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE HABILIDAD MATEMÁTICA
PARA PRUEBA ENLACE 2010
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________. GRUPO: __________.
Juan ahorró dos pesos en una semana y se propuso que en la segunda semana ahorraría eldoble de lo que ahorró en la primera; que en la tercera semana horraría el doble que en la segunda semana, y así sucesivamente. Si continuó ahorrando de la misma forma para las siguientes semanas, ¿cuál de las siguientes operaciones expresa la cantidad de dinero ahorrado en la quinta semana?
A) 25 B) 52 C) 2 x 5 D) 2 + 5
Si el área de un terreno cuadrado es de 196 m2, ¿cuánto midecada lado del terreno?
A) 14 m2 B) 14 m C) 98 m2 D) 98 m
Sofía va a llenar bolsas con dulces que contengan exactamente el mismo número de dulces cada una. Si tiene 48 caramelos, 36 paletas y 24 chocolates. ¿Cuál es el mayor número de bolsas que puede formar?
A) 3 B) 6 C) 12 D) 24
Las fracciones 4/5 y 12/15 son equivalentes entre sí. ¿Cuál de las siguientes fraccionestambién es equivalente a ambas?
A) 6/7 B) 8/9 C) 16/20 D) 27/35
Considera la siguiente ecuación: 3/4- x = 5 ¿Cuál es el valor de x que satisface la ecuación?
A) -17/4 B) -2/4 C) 17/4 D) 2/4
Don Federico abonó la mitad de su terreno. El primer día que quiso sembrar en dicho terreno sólo pudo hacerlo en la tercera parte de la tierra abonada. ¿Cuál es la parte del total delterreno que quedó sembrada ese día?
A) 1/6 B) 2/5 C) 2/3 D) 5/6
En una tienda de ropa se venden al día por cada 7 abrigos, 3 sombreros. ¿Cuál expresión representa esta relación?
A) 21/3 B) 7/3 C) 3/7 D) 3/21
El periodo (tiempo) de rotación de Marte es de aproximadamente 24.6 hrs. terrestres. Este tiempo es equivalente a:
A) 24 horas 36 minutos. B) 2 460 minutos. C) 24 horas6 minutos. D) 246 minutos.
Observa la siguiente recta:
¿En cuál de los puntos, señalados por flechas en la recta numérica, se ubica el número 2.75?
A) a B) b C) c D) d
Adriana se encontró en su libro con el siguiente problema: “El área de un rectángulo es de 36.21 m2 y su base es de 10.2 m” ¿Cuál es la medida de la altura?
A) 3.20 m B) 3.55 m C) 3.62 m D) 4.02 mObserva la siguiente recta numérica.
En ella se encuentran localizados varios números. Si ubicas los puntos correspondientes a los números –1.5, 1/2 y 3/4, podrás darte cuenta que todas las relaciones que se establecen en las opciones son correctas, excepto:
A) 3/4 > – 2 B) 0 < 1/2 C) – 1< 1/2 D) – 1.5 >1
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación: – 38 + 12 + (– 18 )?
A) 8B) – 8 C) 44 D) – 44
¿Cuál es el resultado de la operación (– 115) – (– 25)?
A) – 140 B) – 90 C) 90 D) 140
¿Cuál es el resultado de la siguiente (- 2 ( 8 ) ÷ ( - 4 ))/(3 ( - 5 ) ÷ - ( - 5 )) operación?
A) 3/4 B) -3/4 C) 4/3 D) -4/3
Lee lo siguiente:
1. La suma de las cantidades relacionadas entre sí, es constante.
2. El cociente de las cantidadesrelacionadas entre sí, es constante.
3. Su gráfica representa una línea recta que pasa por el origen.
4. Su gráfica es una curva.
Elige la opción que presenta dos características propias de una relación directamente proporcional.
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4
Los datos de la siguiente tabla presentan una relación de variación directamente proporcional.
X Y
3 3.6
5 6
9 10.8
11 13.2...
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