Cátedras
(cátedra Reale)
curso 2010
E n sa yo
Selección de textos preparada por
Santiago Castellano, Cecilia Eraso, Celia Güichal,
Analía Reale y Claudia Risé
Edición
Analía Reale
Índice
El género ensayo
5
Jaime Rest “Ensayo”..........................................................................................
6
Max Bense “Sobre el ensayo y suprosa” (fragmento)........................................
7
Liliana Weinberg, “De la voz al género”...............................................................
12
Umberto Eco, “La estrategia de la ilusión”..........................................................
14
El ensayo y la escritura académica
17
Beatriz Sarlo “El país de noficción”...................................................................
18
Jorge Larrosa, “El ensayo y la escritura académica”…………………………….
20
Retórica del ensayo
33
Los planes textuales............................................................................................
34
La puesta en texto del ensayo: acerca de algunas figuras retóricas...................
41
Selección de ensayos breves
45Los fundadores
46
Montaigne, “Sobre los Caníbales”.......................................................................
46
Bacon, “De los viajes”.........................................................................................
56
El ensayo literario
58
Swift, “Una modesta proposición”........................................................................
58Jorge Luis Borges “La duración del Infierno”.....................................................
64
Ítalo Calvino “Colección de arena”......................................................................
67
“Por qué leer los clásicos”…………………………………………...
70
José Saramago, “Mi subida al Everest”…………………………………………….
75
María Negroni, “Ir volver/ de un adónde a unadónde”……………………………
77
2
El ensayo en la prensa
82
Rubén Darío “El triunfo de Calibán”…………………………………………………
82
Mario Vargas Llosa “El velo no es el velo”…………............................................
87
Jorge Wagensberg, “¡Esto es una California!”…………………………………….
91
El ensayo académico
93
Néstor García Canclini, “Lectores, espectadores e internautas”……...………….
93
Walter Benjamin, “Elarte de narrar”………………………………………………..
102
Max Horkheimer y Theodor Adorno “Aislamiento por comunicación”................. 103
Roberto Fernández Retamar “Para la historia de Calibán”…...………………….. 104
Liliana Weinberg de Magis, “La identidad como traducción. Itinerario del
Calibán en el ensayo latinoamericano”…………...
113
Ensayo: consigna deevaluación..................................................…........... 127
3
4
El género ensayo
5
Ensayo
El ensayo es una composición expositiva, preferentemente en prosa, que suele
proporcionar información, interpretación o explicación acerca de un asunto tópico, sin
incluir procedimientos novelescos o dramáticos. Pese a esta última observación, cabe
añadir que el ensayo posee una gran aptitud mimética y a menudo seconfunde con el
cuento, el diálogo o inclusive la biografía, la historia, la ciencia o el discurso moral. Su
extensión, como en el caso del cuento, generalmente es limitada; pero a veces no es la
dimensión sino la actitud la que define la naturaleza del ensayo, de modo que obras tan
extensas como el Facundo de Domingo Faustino Sarmiento o la Radiografía de la
pampa de Ezequiel MartínezEstrada admiten ser incluidas en el ámbito específico de
este género. Tal vez el ensayo existió siempre y sea lícito otorgar este nombre a ciertas
piezas de Platón, a los tratados morales de Séneca, a Los oficios de Cicerón o a ciertos
escritos de San Agustín; sin embargo, la denominación parece originarse en el
advenimiento de una interpretación científica de la realidad, en...
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