Cèlula Animal Y Vegetal

VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS BIOLÒGICAS
“Colegio 24 de Mayo”
Nombres: Adriana Alemán, Tatiana Escobar, Josselyn Velasco y Cecilia Mosquera
Curso: 9no “H”
OBJETIVO:
1. Aprender a diferenciarlas variedades de ecosistemas que existen en el Ecuador con la variedad de flora y fauna que tiene cada ecosistema para valorizar, proteger y preservar estos ecosistemas ya que son de granimportancia para los seres vivos.
2. Conocer el origen del universo y de la vida para saber los diferentes procesos de evolución del Universo y de las primeras formas de vida, hasta los seres vivos de laactualidad.
ACTIVIDADES:
* Explicar el origen del universo y de la vida:
ORIGEN DEL UNIVERSO

Teoría del Big Bang o Gran ExplosiónTeoría del Big Bang o la Gran Explosión: Esta teoría fue creada por el físico Lemaitre quien dice que existió un punto condensado de materia y energía hasta que explotó y dio origen a unsinnúmero de partículas que se expandieron a través del espacio del cual surgió nuestro universo hace 14000 millones de años.

ORIGEN DE LA VIDA
Teoría de Oparin



Existendiferentes teorías sobre el origen de la vida una de ellas es la Teoría de Oparin.
Teoría de Oparin: Esta teoría fue creada por Oparin quien dice que la vida se formó a partir de sustanciasinorgánicas que reaccionaron al azar y produjeron sustancias orgánicas simples y estas a su vez la vida. Oparin decía que para que las sustancias inorgánicas formaran sustancias orgánicas necesitaba de fuentesde energía (descargas eléctricas, radiaciones del sol y energía geotérmica) y condiciones (atmósfera sin oxígeno, vapor de agua condensado para formar la lluvia y reacciones químicas en los océanos queformaban sustancias orgánicas simples). El resultado fue que las moléculas simples se unieron formando un caldo primitivo que eran mares con materia orgánica, los materiales orgánicos se aislaron...