César A

Páginas: 3 (567 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015










Fecha de entrega: 11/09/2015

Alumno: César Arturo Flores Sánchez

Materia: Pruebas psicológicas en la adolescencia

Docente: Amparo Miranda Salazar
Proyecto/Trabajo: Fichas Tecnicas.Autor.
Edgar Ansley. (1994)
Nombre de la prueba.
Test de Dominós para la medición de la capacidad intelectual. Domino-D48
Objetivo de la prueba.
Saber o valorar la capacidad de una persona paraconceptualizar y aplicar el razonamiento a nuevos problemas. Mide el factor g de la inteligencia proporcionando una estimación de la capacidad intelectual.
Tipo de Administración.
Individual y/o grupal.
Tiempoaplicación de
Aproximadamente 30 minutos en ambos tipos de aplicación.
Edad mínima de aplicación.
A partir de los 12 años.
Material.
1.-Cuaderno. 2.-Protocolo de la prueba 3.-Manual de la prueba4.-Clave de corrección 5.-Hoja de respuestas
Material adicional.
1.-Lapiz 2.-Goma 3.-Cronometro
Instrucciones.
Se empieza por indicarles a los sujetos que abran los cuadernos de prueba en la páginapreliminar, las respuestas se dan en números no en puntos. Después se les pide que observen los cuatro ejemplos que figuran en la primera página y se da la instrucción “Lo que debes de hacer es observarbien cada grupo y después calcular cuántos puntos le corresponden a la ficha que está en blanco”
Forma de Calificar.
Para facilitar la corrección es de mayor beneficio utilizar una plantillatransparente. Se debe asignar un punto por cada respuesta correcta en su totalidad. Después se suma el total de respuestas correctas, obteniendo así el puntaje neto o total.
Interpretación.
El puntaje neto sebusca en el baremo de percentiles según la edad y a partir del resultado percentil se realiza un diagnóstico.
Ficha Técnica de Dominós


Ficha Técnica de La prueba Raven.
Autor.
Penrose & Rven, 1936;Raven
Nombre de la prueba.
Test de Matrices Progresivas.
Escala general del Raven.
Objetivo de la prueba.
Medir el coeficiente intelectual. Lograr que el sujeto utilice habilidades de percepción,...
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