Cñasificacion De Los Titulos De Credito

ACTIVIDAD 1 ¿Que comemos?

En la actividad del día de hoy, ¿QUE COMEMOS? Se convoco a padres de familia para que realizaran la actividad donde la mayoría de los padres de familia se hizo presentepudiendo observar su participación activa con hijos al realizar la primera dinámica.
Al rescatar sus experiencias y conocimientos previos se observo como los niños y padres reflexionaban sobre lacomida chatarra y daños que causan a su salud, así como la comida nutritiva y los beneficios para su cuerpo.
En la actividad por equipo los padres y alumnos disfrutaron la actividad, donde se denoto unainteracción y participación de todos, al finalizar algunos padres de familia compartieron conclusiones con todo el grupo dejando una reflexión y análisis de lo que comemos.

AUTOEVALUACION
Estajornada la califico como excelente ya que a pesar de la hora los niños se interesaron y estuvieron activos, me gusto como se llevo acabo, se observo la organización en las actividades y los tiemposdestinados a las mismas.

ACTIVIDAD 2 Revisar el refrigerio
La actividad planeada para este día. Revisar el refrigerio (mi lonché), después de lavarse las manos trabajaron en equipo, al escuchar laconsigna (separaron la comida nutritiva de la chatarra), fueron capases de hacerlo con facilidad, se observo que entre ellos comentaban y acordaron ubicarlos según correspondía, nutritiva y chatarratambién se les facilito dictarle a la maestra sobre los alimentos que abundan, en cuanto a los alimentos nutritivos compartieron poco ya que se lo comieron antes de salir al recreo, a pesar de esto pudieronreflexionar sobre las consecuencias que pueden tener en su persona al no tener una buena alimentación.
También para ampliar esta reflexión les pedí que se pusieran de pie y se agruparan según sutamaño cuestionándolos a la vez sobre cuantos años tiene y que si sabían porque tenían esa estatura, entre sus respuestas descubrieron que se debe a que no comen bien o comen demasiada comida...