Cómo Es Vista o Utilizada La Filosofía En La Actualidad En El Campo Educativo
Páginas: 4 (939 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, GUÁRICO
Cómo es Vista o Utilizada la Filosofía en la Actualidad en el Campo EducativoCOHORTE: 2008-I SECCIÓN: B
PARTICIPANTES: ESCALONA, Franck C.I. V-10.666.521 FACILITADORA: Prof. BOLÍVAR, Yulimar
SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2009
Desde la antigüedad la filosofíafue la primera ciencia que en forma metódica y rigurosa, mediante la observación y la razón, trató de responder las eternas preguntas que desde siempre se ha hecho el hombre: ¿quién soy, dónde estoy yhacia dónde voy? El objeto de la filosofía en un principio era todo lo pensable; el cosmos, que es el mundo físico en su totalidad y el hombre que forma parte de él; pero no se limitaba a lograrinformación sino que reflexionaba también sobre la posibilidad del conocimiento, la realidad de los objetos como posibles o sólo concebibles con el pensamiento. En este sentido es oportuno acotar que desdeel punto de vista histórico la filosofía muestra la forma de ver el mundo de los personajes más relevantes de cada época; aunque cada persona en el mundo tiene su propia filosofía, porque todospiensan de algún modo diferente, cada uno de los seres humanos puede ver reflejada parte de su cosmovisión en algunas de las doctrinas de las escuelas filosóficas que han trascendido en cada etapa. Unafilosofía personal representa el conjunto de ideas y principios con que una persona define teórica o prácticamente su actitud frente a la vida, es muy importante, porque permite a las personas tomarconciencia de su propia forma de pensar sobre sí mismas, sobre el mundo en que viven y sobre sus propios proyectos y valores, inspirándose en la lucidez y el ingenio de los grandes pensadores filosóficosde la humanidad, esclareciendo su propia cosmovisión. Por consiguiente, existe una clase de saber, que es el que tenemos todos sin haber aprendido ni reflexionado, que es el saber del sentido común...
Cómo es Vista o Utilizada la Filosofía en la Actualidad en el Campo EducativoCOHORTE: 2008-I SECCIÓN: B
PARTICIPANTES: ESCALONA, Franck C.I. V-10.666.521 FACILITADORA: Prof. BOLÍVAR, Yulimar
SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2009
Desde la antigüedad la filosofíafue la primera ciencia que en forma metódica y rigurosa, mediante la observación y la razón, trató de responder las eternas preguntas que desde siempre se ha hecho el hombre: ¿quién soy, dónde estoy yhacia dónde voy? El objeto de la filosofía en un principio era todo lo pensable; el cosmos, que es el mundo físico en su totalidad y el hombre que forma parte de él; pero no se limitaba a lograrinformación sino que reflexionaba también sobre la posibilidad del conocimiento, la realidad de los objetos como posibles o sólo concebibles con el pensamiento. En este sentido es oportuno acotar que desdeel punto de vista histórico la filosofía muestra la forma de ver el mundo de los personajes más relevantes de cada época; aunque cada persona en el mundo tiene su propia filosofía, porque todospiensan de algún modo diferente, cada uno de los seres humanos puede ver reflejada parte de su cosmovisión en algunas de las doctrinas de las escuelas filosóficas que han trascendido en cada etapa. Unafilosofía personal representa el conjunto de ideas y principios con que una persona define teórica o prácticamente su actitud frente a la vida, es muy importante, porque permite a las personas tomarconciencia de su propia forma de pensar sobre sí mismas, sobre el mundo en que viven y sobre sus propios proyectos y valores, inspirándose en la lucidez y el ingenio de los grandes pensadores filosóficosde la humanidad, esclareciendo su propia cosmovisión. Por consiguiente, existe una clase de saber, que es el que tenemos todos sin haber aprendido ni reflexionado, que es el saber del sentido común...
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