Cómo hacer una introducción

INTRODUCCIÓN
Hoy en día la educación especial se ha vuelto un tema muy importante, la necesidad de aplicar mejores estrategias de enseñanza de manera particular que atienda a las diferentesnecesidades educativas que presenta cada niño, que los maestros cuenten con las herramientas necesarias para desarrollar las potencialidades de aquellos alumnos que presentan necesidades educativasespeciales. Tomando en cuenta que en la actualidad la educación está basada en el desarrollo de competencias, la educación especial también está incluida en este programa. Obteniendo resultados reflejados enlos alumnos de educación especial mediante la correcta aplicación de métodos y técnicas de enseñanza adecuada a cada alumno con necesidades educativas especiales.
Es por eso que en mi propuestaplanteo el uso de estrategias de enseñanza que atienda a las necesidades educativas especiales que limita a los alumnos a desarrollarse plenamente, que el maestro desarrolle más y mejores métodos deenseñanza para educación especial, siendo un avance en la educación y además un crecimiento y desarrollo profesional tanto de maestros como alumnos.
Para el desarrollo de mi propuesta he realizado unaminuciosa investigación por medio de la observación, asistiendo a la Secundaria y realizar preguntas a maestros y alumnos, analizando las características de los alumnos y la labor de los maestros,reflexionando acerca del contexto interno de la institución además de la situación en la que se encuentran los alumnos, el contexto que les rodea y se ven afectados.
De tal manera que se realizo un análisisde aquellos documentos que rigen legalmente la educación especial en México y de nuestro estado, el Art. 3º Constitucional, Ley General de Educación y Estatal. Tomando como referencia el ProgramaEscuelas de Calidad: Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con NEE en escuelas que participan en PEC ya que este documento se realizó para dar respuesta a dudas e inquietudes ante la...