Cómo leer un poema

Diana Pop Bélentan


CÓMO LEER UN POEMA - TERRY EAGLETON


RESEÑA: CÓMO LEER UN POEMA



"Un poema es una declaración moral, verbalmente inventiva y ficcional en la que es el autor quien decide dónde terminan los versos" define Eagleton en pocas palabras.

Según Eagleton los estudiantes de hoy en día no practican la "crítica literaria", simplemente se limitan al análisis delcontenido, describiendo lo que ocurre. En otras palabras tratan el poema como lenguaje, pero no como un discurso. El discurso comprende el lenguaje en su totalidad, incluyendo su contexto comunicativo entre los seres humanos y no como algo abstracto y ajeno a nosotros.
Para comprender el origen de este problema hace falta remontarse a la Antigüedad, donde la crítica era conocida como retórica. Laretórica era el estudio de la utilización de la lengua cuya finalidad era persuasiva o estética además de comunicativa. Para los griegos un hombre libre era aquél que podía ser convencido por medio del discurso en vez de por la violencia. Por lo tanto observamos que el lenguaje era una capacidad suprema con mucho potencial. Podemos apreciar el emotivo discurso de Marco Antonio en Julio César deShakespeare, cuyas palabras muy sabiamente escogidas hacen cambiar de parecer al pueblo entero. A lo largo de la historia, la retórica fue quedándose en un segundo plano convirtiéndose en una cuestión de puro estilo. Un arte sofisticado y antiguo acabó como sinónimo de demagogia y manipulación.
Más tarde, Nietzche, generalizó la idea de retórica dándole menos importancia a su función persuasiva yafirmando que todas las manifestaciones de nuestra habla funcionan mediante figuras retóricas o literarias; y que esto significaba que desde un punto de vista de la verdad, todo lenguaje podía ser sospechoso.
Los postestructuralistas (Derrida, Man) se basaron en este hecho para demostrar que la comunicación no sería posible sin dichas figuras literarias, es decir, sin la retórica. En esemomento, la poesía era la cuna del lenguaje figurativo, por lo tanto se lo consideraba retórica en el sentido de lenguaje escurridizo.
En conclusión, la crítica literaria está en peligro de no cumplir sus propósitos originales en la antigüedad clásica gracias a la "muerte de la experiencia". La Modernidad nos ha despojado de el mito, la magia, el parentesco, la tradición y de nosotros mismos. Lo queahora consumimos no son objetos o acontecimientos, sino la experiencia de ellos. Se trata de una experiencia precocinada, preinterpretada, lo cual nos separa doblemente de la realidad.
Para el postestructuralismo esto era motivo de celebración, pues era conocido como "la muerte del Hombre" porque la tradición y la experiencia también son vehículos de la violencia y opresión. La Muerte del Hombreequivale a la Muerte del Burgués. Este modelo de Hombre suponía que todo lo que forma parte de la experiencia personal tiene sentido, todo fluye sin dejar lugar a la disonancia. Esta teoría se ve reflejada en la poesía, ya que el poema es considerado una versión del Estado bien ordenado. La poesía es el lugar donde las palabras sólo pueden concebirse en el orden en que las encontramos.
Losartistas de la vanguardia , extrajeron nuevas formas de arte de la velocidad, simpleza, cambio, aleatoriedad, irregularidad y fragmentación de la experiencia moderna.

A continuación, vamos a hablar sobre la definición dada por Eagleton sobre lo que es un poema, definiendo así las características de éste: En primer lugar decimos que los poemas son declaraciones morales, no porque emitan juiciosdeterminados sobre cómo comportarse bien o mal, sino porque tratan de calores humanos, de significados y propósitos. Hace referencia al sentido tradicional de la palabra "moral" que tiene que ver con el comportamiento humano en general.
En segundo lugar, un poema no sólo se ocupa de verdades morales, lo hace, además, de una manera ficcional. "Ficcionalizar" según Eagleton consiste en separar un...