Cómo medir la comprensión lectora

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 19 de julio de 2010
CUESTIONARIO SOBRE
COMPRENSIÓN LECTORA

Instrucciones: Lea la siguiente historia con atención y subraye las ideas más importantes (tiene cinco minutos) luego se le dará un cuestionariopara contestarlo.

EL ECLIPSE

Esta historia tuvo lugar en la selva Petenera de Guatemala en la época en que España estaba colonizando este poblado, el personaje principal es Fray Bartólome Arrazolaquien se encuentra desde hace tres años en las selvas de Guatemala, en los cuales aprendió de los mayas a pescar, forjar armas etc. En una ocasión, estaba angustiado ya que recordaba lo lejos queestaba de España y durmió con esa angustia esa misma noche soñó que se encontraba perdido en la espesa selva de Guatemala, en la que se encontraba apresado, implacable y definitivamente. Ante suignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de losAbrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que
confiaba en el celo religioso de su labor redentora.

Al despertar se encontró rodeado por un grupo deindígenas de rostro
impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, ( los indígenas imponían sus reglas basados en sus creencias y costumbres, mientras que Fray Bartolomé era ajeno a eselugar) un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.
Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de laslenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento deAristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida. -Si me matáis -les...
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