¿Cómo Ocupan Los Médicos El Método Científico?

¿Cómo ocupan los médicos el método científico?
Los médicos usan el método científico con los siguientes pasos.
1.-Le preguntan al paciente ¿Qué síntomas ha presentado en los últimos días?, Para saber exactamente donde examinar al paciente
2.-El medico examina el paciente, buscando los principales lugares del cuerpo como lo son la boca, el pecho, los oídos, la garganta, etc.
3.-Despues lepregunta su edad, su peso y ¿A qué medicamento le tiene alguna alergia?; Ya que algunas personas tienen alergia hacia a algunos medicamentos o a los ingredientes activos; También en algunos medicamentos se necesita un peso mínimo o una edad mínima ya que si el medico le llegase a recetar un medicamento a un niño de 12 años un medicamento que para tomarlo debes de tener una edad mínima de 16 años elniño puede presentar los efectos secundarios del medicamento; En caso del peso algunos medicamentos se recomiendan un peso mínimo para no afectar los procesos del cuerpo al que está acostumbrado.
4.-Acabado éstos pasos el medico le receta los medicamentos, y le dice al paciente que vuelva dentro de una semana para ver si el medicamento hiso efecto o no.
5.-Luego de esto si el paciente no se harecuperado vuelve a hacerlos pasos anteriores o sino los manda con un especialista para que le hagan un análisis completo y diagnosticarlo.

Práctica 1
CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO
INTRODUCCIÓN
El laboratorio es uno de los lugares más importantes de la escuela, ya que en él se realizan experimentos para comprobar mediante el método científico los conocimientos adquiridos en laclase teórica.
Es muy importante que el alumno se familiarice con cada uno de los aparatos, sustancias químicas, el equipo y el material frecuentemente utilizado, pues dominándolos puede llegar a seleccionarlos y manejarlos adecuadamente, con lo cual desarrollará la habilidad necesaria para realizar las prácticas de este manual.
Además de conocer los nombres y los usos del equipo delaboratorio, debe aprender a utilizar las técnicas de cuidados necesarios para limpiarlos y conservarlos en buen estado.
El alumno deberá acatar el reglamento del laboratorio de química y estar atento a las explicaciones de que el instructor le dé; el uso y manejo de sustancias químicas en forma inadecuada presenta un gran riesgo no sólo para él, sino para todos los que se encuentren en el área deexperimentación.
Cada una de las reacciones efectuadas debe dominarse no sólo en la parte práctica, sino en el conocimiento de sus productos finales, ya que con esto se pueden tomar decisiones para conservar la limpieza del aire, el agua y el suelo, tratando de utilizar, hasta donde sea posible, procesos tecnológicos no contaminantes, y en caso contrario, dominar las técnicas adecuadas para elmanejo de residuos tóxicos peligrosos.

OBJETIVO
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El alumno identificara el material
más frecuente utilizado en
el laboratorio de química y anotará
su uso, con lo cual adquirirá la
destreza para limpiarlo.

METODOLOGÍA
Con el auxilio del maestro, identificar las instalaciones del laboratorio, el material, las sustancias y el equipo de empleocomún, y explicar el o los usos que tienen mediante una práctica demostrativa, efectuando técnicas de lavado de material.

Principales contaminantes
La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el mediofísico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, una forma de energía, o una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana.
La contaminación puede ser clasificada...