¿Cómo promover la formación investigativa personal y de los estudiantes por medio de la cátedra de estudio?


Ensayo

¿Cómo promover la formación investigativa personal y de los estudiantes por medio de la cátedra de estudio?

Introducción.

Uno de los fenómenos más llamativos de los últimos años,es la importancia que ha tomando el pensamiento investigativo en la construcción de conocimiento, lo cual plantea a la academia un cambio de concepción en la forma como está siendo dirigida la cátedraen procura de la generación de dicho conocimiento.

Desarrollo.

La formación en competencias investigativas es uno de los retos que hoy por hoy se establece en la formación académica de lasuniversidades, producto de la dinámica social en la cual se deberán desempeñar los futuros egresados. Lo anterior sugiere un cambio en la enseñanza y en la manera como ha sido abordada, en procura deuna formación que proporcione a nuestros estudiantes capacidades plenas para insertarse en el acelerado ritmo que propone la ciencia y la tecnología, aumentando su preparación técnica y profesionaldirigida a condiciones actitudinales. Para esto se necesita que la cátedra metodología de la Investigación sea incorporada bajo nuevas estrategias de enseñanza, donde se relacione de manera estrecha elconocer, con las acciones para desarrollar el deber ser y el hacer en el ámbito investigativo. Pero para esto se debe iniciar cambiando la forma de ver la investigación y descubriendo que a través delos temas desarrollados en clase es posible comenzar a distinguir entre el conocer propiamente dicho y el ser y hacer para llegar al conocer. Es así como desde la misma cátedra es posible incentivarde manera proactiva al estudiante a que sea su propio precursor y artífice del proceso investigativo, donde se adquiera el gusto por siempre querer buscar a través de su aplicación las respuestas a laspreguntas que se susciten en el desarrollo de la temática de la asignatura. Esto es posible con la aplicación de actividades donde el estudiante construya el conocimiento requerido a partir de un...