Cómo promover los valores

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
¿Cómo podemos promover los valores y principios cooperativos?

Imagino que todos alguna vez han escuchado esta aseveración: “La gente de hoy no es como la de antes, los valores se han perdido”.Desafortunadamente, en nuestro país, esto es una realidad. Actualmente atravesamos por una crisis de valores, hay mucha criminalidad, poca tolerancia, mucha corrupción, prevalece el individualismo,existe indiferencia hacia la conservación de nuestro medio ambiente y otros males sociales que amenazan nuestra estabilidad.
Día a día observamos cómo nos desintegramos. ¿Y a qué nos hemos dedicado?Meramente a señalar estos males; a criticar. Tenemos la conciencia de que las cosas no andan bien, pero ¡señores! con la simple crítica no logramos nada. Tenemos que actuar, es necesario promover entrelos ciudadanos valores que se han perdido y que sin la presencia de ellos, sería imposible vislumbrar cambios positivos y duraderos.
Es necesario que en este país se promuevan valores de ayuda mutua,la responsabilidad, la democracia, la igualdad, la equidad y solidaridad así como principios como la educación, la cooperación y el compromiso con la comunidad. Éstos son precisamente los valores yprincipios que rigen las organizaciones cooperativistas.
Pero ¿cómo podemos promover estos principios y valores cooperativos? Definitivamente se comienza por la familia. La familia es la base de todasociedad bien construida. En ella, las personas pueden ser debidamente criadas, educadas y recibir la formación de su carácter que los convertirá en seres humanos de bien y por consiguiente, enbuenos ciudadanos. Claro está, le corresponde a la familia forjar estos valores, no solo con palabras sino a través del ejemplo.
Por su parte, los sistemas educativos asumen el segundo rol como promotorde valores universales. Su fin es desarrollar jóvenes que se desenvuelvan correctamente en la sociedad y colaborar en la formación de personas capaces de respetar, tolerar y forjar el desarrollo del...
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