¿Cómo Se Definen Las Competencias Clave En La Gestión De Recursos Humanos De Corte Conductista?
Páginas: 4 (944 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
¿Cómo se definen las competencias clave en la gestión de recursos humanos de corte conductista?
Las definiciones sobre las competencias clave, centradas en el comportamiento, tienden aconcentrarse en los factores de éxito en el desempeño. He aquí algunos ejemplos:
“El objetivo inicial fue determinar las competencias críticas o competencias clave, entendiendo como tales, los conocimientos,actitudes, habilidades, capacidades, valores, comportamientos y en general, atributos personales que se relacionan (de forma causal) más directamente con un desempeño exitoso de las personas en sutrabajo, funciones y responsabilidades” (Arión Consultores).(1)
“Características personales claves que promueven y mantienen la eficacia en una empresa de alto desempeño. Definen lo que la persona es yse refleja en todo lo que hace. Son características particulares que van desde aspectos profundos y centrales del individuo, hasta aspectos observables y modificables con relativa facilidad”(Electricidad de Caracas).
“Características personales que diferencian el desempeño adecuado del excelente, en un cargo, en una organización o cultura específica. Son ciertas maneras de hacer las cosas;son aquellas conductas y habilidades que las personas demuestran cuando realizan un trabajo con excelencia” (Mavesa).
Las anteriores definiciones están centradas en las características personales quedefinen un desempeño superior, relacionadas fuertemente con las presunciones de McClelland según las cuales, en cada trabajo algunas personas se desempeñan mucho más eficientemente que otrasutilizando diferentes formas y conductas para realizarlo; de modo que, la mejor forma de identificar las competencias que conducen a un desempeño superior es estudiar a los más exitosos.(2)
Al definir elmodelo de competencias para la organización es fundamental la habilidad de encontrar aquellos comportamientos que mejor coadyuven al logro de los objetivos. Los pasos que generalmente se siguen en el...
Las definiciones sobre las competencias clave, centradas en el comportamiento, tienden aconcentrarse en los factores de éxito en el desempeño. He aquí algunos ejemplos:
“El objetivo inicial fue determinar las competencias críticas o competencias clave, entendiendo como tales, los conocimientos,actitudes, habilidades, capacidades, valores, comportamientos y en general, atributos personales que se relacionan (de forma causal) más directamente con un desempeño exitoso de las personas en sutrabajo, funciones y responsabilidades” (Arión Consultores).(1)
“Características personales claves que promueven y mantienen la eficacia en una empresa de alto desempeño. Definen lo que la persona es yse refleja en todo lo que hace. Son características particulares que van desde aspectos profundos y centrales del individuo, hasta aspectos observables y modificables con relativa facilidad”(Electricidad de Caracas).
“Características personales que diferencian el desempeño adecuado del excelente, en un cargo, en una organización o cultura específica. Son ciertas maneras de hacer las cosas;son aquellas conductas y habilidades que las personas demuestran cuando realizan un trabajo con excelencia” (Mavesa).
Las anteriores definiciones están centradas en las características personales quedefinen un desempeño superior, relacionadas fuertemente con las presunciones de McClelland según las cuales, en cada trabajo algunas personas se desempeñan mucho más eficientemente que otrasutilizando diferentes formas y conductas para realizarlo; de modo que, la mejor forma de identificar las competencias que conducen a un desempeño superior es estudiar a los más exitosos.(2)
Al definir elmodelo de competencias para la organización es fundamental la habilidad de encontrar aquellos comportamientos que mejor coadyuven al logro de los objetivos. Los pasos que generalmente se siguen en el...
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