¿Cómo Se Desarrollo Su Comprensión De Las Consideraciones Culturales y Contextuales De La Obra Antigona?

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
Trabajo de Literatura
Pregunta: ¿Cómo se desarrollo su comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra Antigona?
Obra utilizada: Antígona de Sófocles
Durante ladiscusión oral interactiva se trataron varios temas. Se pudieron establecer dos elementos fundamentales en la obra con respecto a las condiciones culturales son el cumplimiento de las leyes divinasy como este afecta a la población de la antigua Grecia representada por Antígona, y el cumplimiento de las leyes del estado y la dictadura que es representada por Creonte. La obra representael enfrentamiento entre estos dos temas en los cuales cada personaje que lo representa comete un exceso y es castigado como en el caso de Creonte quien es Rey de Tebas y su exceso consiste en suabuso de autoridad que lo lleva a desobedecer las leyes divinas y enfrentarse con su hijo, el castigo otorgado por los dioses es la muerte de su hijo Hemon y su esposa Eurídice.
La obratambién señala un aspecto muy importante dentro de la sociedad griega en la época clásica que comprende los siglos V y III a.C. que es la discriminación hacia la mujer durante ese periodo. La obrarefleja como la mujer no era considerada como ciudadana de la antigua Grecia y que no tenia ni vos ni voto ante la decisión de los hombres y era vista también como si fuera una esclava.
En ladiscusión también observe como la religión controlaba a la sociedad Griega, como los dioses decidían el futuro y el destino de cada persona así mismo como castigaban a las personas que noseguían las leyes divinas.
Un elemento importante que pude observar en la obra es el uso del Coro como personaje y permitiendo a los demás personajes entrar en escena. Esto dio la posibilidad decrear obras tritagonista, es decir, que existan tres personajes en escena. En la obra se ve reflejado como era la religión, política y cultura de la sociedad griega en la época clásica.
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