Cómo ser predicador

Páginas: 28 (6783 palabras) Publicado: 20 de julio de 2010
Cómo ser predicador… y ganarse bien la vida.

Seminario: Liderazgo centrado en valores,
por el Ing. X.. Organizado por Barra de Abogados de Coatzacoalcos. Ver.
El contexto como Introducción,
Se trataba de hacer un curso, con el título arriba mencionado, pero no sé si hubo una confusión con el director del curso, por parte de la organización o hubo alguna otra confusión. Para evitarciertos malentendidos…por medio de este caso y en esta situación, cuando se recibe propaganda de un Seminario, ¿se podría decir algo del responsable del seminario, antes de pagar el curso…?.(aunque hay predicadores muy taimados, para ocultar su identidad).
Lo primero que se debe hacer es dar el título del curso, que puede y suele ser comercial, como el presente, con un subtítulo real del contenidodel curso; la orientación que va a tener el curso y para que va a servir, así como una reseña verdadera del currículo del predicador, perdón del animador.
La mayoría de los títulos no dicen el contenido del mismo, se escriben grandes palabras, títulos rimbombantes (suelo decir que cuando no tienen mucho que decir, lo tapan con un título así), porque cuando las personas saben lo que van a decir,están preparados, el título viene sencillo, con palabras reales, contenido preciso…

Hay mucha propaganda engañosa, (no hay legislado nada sobre el tema, no se denuncia o no se cumple…?) Y se aprovechan, sobre todo los que no tienen escrúpulos para violentar a la gente.
Digo todo esto, para explicar donde me metí siguiendo la propaganda que me dieron de un Seminario, Liderazgo centrado envalores, por parte de la organización de la barra de abogados (Coatzacoalcos, Veracruz. Méx.), abogados como todos pueden suponer, especialistas en valores!.
La orientación del curso tiene que ser clara y real, porque una cosa es valores humanos, naturales…y otra, valores religiosos, con fundamento en religiones judío-cristianas, musulmanas u otras. Es algo muy distinto, valores dentro de latradición judeo-cristiana con su marchamo de falsedad e hipocresía, de exclusión y rechazo, de explotación inmisericorde del prójimo, de agresividad, con tintes estúpidos de superioridad…Y valores humanos, naturales, de inclusión, de respeto y cariño de miembros de la misma familia humana, aunque piensen diferente. Por aquí, por este camino de la diferencia, de que somos diferentes, aunque seamosovejas, somos ovejas diferentes, no ha ido ninguna institución, mucho menos la Iglesia cristiana-católica; en ella, todos, rebaño aborregado, tienen que creer en lo mismo y exactamente como lo dice el reverendo.

Este evento me llevó a reflexionar y escribir el presente artículo sobre el fanatismo, el fundamentalismo y la irracionalidad en primer lugar, sobre la fundamentación en una ideologíajudeo-cristiana del curso en segundo lugar, y para terminar sobre la idea de ética, ética humana.

Primer nivel de reflexión: El fanatismo originado por una educación fundamentalista, dogmática e intransigente a la diversidad, está muy desarrollado en esta sociedad, latinoamericana, estamos rodeados de él. Existe cierta libertad social, y algunos son incapaces de pensar y de actuar en medio deesa libertad; necesitan grupo, rebaño donde puedan ir tranquilas, sin juicio propio. Por otro lado, las distintas iglesias, los grupos políticos y el capital y poder tienen interés en que se eduque, se haga gente fanática y así se mantenga el orden y el poder establecido por ellos. Nada de democracia, nada de educación abierta y libre, tampoco investigación en sentido humano…; hay que darconsumismo al rebaño o hambre para que no se puedan ni mover….

En cuanto al curso, en este primer nivel de reflexión podríamos señalar: la orientación ideológica-religiosa , o judeo-cristiana, que dio el Sr. Ing. X, interpretada a su manera como buen predicador…para personas que no comulgamos con esa ideología, pero sí creemos estar formados en ella, después de ocho años de facultad europea en...
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