C1 Introduccion a la economia


UNIDAD 1

Introducción a la Economía
Objetivo:
Al finalizar la unidad el alumno:
*Identificará el objeto de estudio de la Economía.
*Explicará la importancia del costo de oportunidad en la actividad económica, mediante la frontera de posibilidades de producción.
*Identificara la diferencia entre crecimiento y desarrollo económico.
*Describirá la función del mercado como el mecanismo para elcual se intercambian los bienes y servicios.
*Distinguirá la participación del Estado en los diferentes sistemas económicos.

Contenido:
Guía de aprendizaje
1.1. ¿Que estudia la economía?
1.2. Frontera de Posibilidades de Producción.
1.3. Costo de oportunidad.
1.4. Crecimiento y desarrollo económico.
1.5. El mercado.
1.6. Sistemas económicos.


Guía de aprendizaje

1. ¿Que es la economía?
2.¿Cuales son los propósitos del estudio de la Economía?
3. ¿Cuales son los resultados del estudio económico?
4. ¿Que representa la Frontera de Posibilidades de Producción?
5. ¿Que es eficiencia económica?
6. ¿Que es el costo de oportunidad?
7. ¿Que es crecimiento económico?
8. ¿Que es desarrollo económico?
9. ¿Cómo puede medirse el desarrollo económico?
10. ¿Que es el mercado?
11. ¿Cual es lacaracterística esencial de las economías de planificación central?
12¿Cual es la característica esencial de las economías mixtas?
13. ¿Cual es la característica esencial de las economías de libre mercado?







1.1 ¿Que estudia la Economía?
Por las mañanas, desde que una persona se dispone a iniciar sus actividades, consume alimentos que han sido comprados en tiendas, posteriormente se dirige a su centro detrabajo o escuela. En el trabajo devenga un salario y por la escuela paga por un servicio, en forma de colegiatura o de impuesto. Paga también por su vestido y esparcimiento. En fin, en cada una de las actividades descritas está involucrado, directa o indirectamente, un hecho económico. Se paga un precio por los bienes que se consumen y, a la vez, se recibe un ingreso por las diferentesactividades realizadas. Los individuos llevan a cabo todos los días un sinfín de transacciones económicas.
La Economía estudia la forma en que la sociedad asigna recursos a las actividades productivas y como se distribuye entre sus miembros el resultado de ellas. Estudia también como alcanzar un mayor bienestar para la sociedad.
Para comprender cómo funciona tanto la economía nacional como la mundial,cómo participamos en ella y cómo afecta y determina nuestras decisiones, necesitamos comprender los mecanismos económicos.
La Economía estudia fenómenos que tienen lugar en una sociedad tales como el crecimiento económico, la exportación de bienes y servicios, la circulación del dinero, las finanzas públicas, la inflación y el empleo. A lo largo de esta unidad y de los cursos de economíaposteriormente se abordarán estos temas. Etimológicamente, Economía significa “el estudio de la administración de la casa”. Proviene del griego “oikos” que significa casa (concepto que incluye la familia y al inmueble), y “nemo” que significa arreglar, manejar.Al integrar ambas palabras se forma la palabra “oikonomos”, que derivó posteriormente en oikonomía hasta llegar a Economía.
A medida que las sociedadeshan evolucionado, lo ha hecho también el significado del término economía. Alfred Marshall (1890), definió a la Economía como la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social especialmente dedicada a alcanzar y mantener las condiciones materiales del bienestar. L. Robbins (1951), la ha definido como la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre finesy medios escasos que tienen usos alternativos. Oskar Lange (1959) propone que la economía es el estudio de las leyes sociales que gobiernan la producción y distribución de los medios materiales que satisfacen las necesidades humanas. Rudiger Dornbusch (1987) señala que es el estudio de la forma como los individuos o las sociedades deciden que van a producir, como y para quien, con los...