C8412

EL HÉROE VERDADERO (C.8.4.12)
REFERENCIA BÍBLICA:

Hebreos 11:1-12:2

VERSÍCULO CLAVE:

"Por eso, nosotros teniendo a nuestro alrededor tantas
personas que han demostrado su fe, dejemos a un lado
todo lo nos estorba y el pecado que nos enreda, y
corramos con fortaleza la carrera que tenemos por
delante. Fijemos nuestra mirada en Jesús, pues de él
procede nuestra fe y él es quien la perfecciona"(Hebreos
12:1-2a, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Si fijo mi mirada en Jesús, también puedo ser un héroe
verdadero de la fe.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Nombrar a los héroes verdaderos de la fe que han
estudiado y los mencionados en Hebreos 11.
2. Dibujar una ilustración o componer una canción que
exprese el sentir del versículo clave y decirlo dememoria.
3. Explicar las tres características de un héroe verdadero.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA
La vida de los personajes bíblicos "héroes" que han estudiado hasta hoy, ha ayudado
a entender quién realmente es un verdadero "héroe". Dios necesita personas
dispuestas a servirle tanto como necesitó a los héroes de la Biblia. Cada creyente en
Cristo Jesús puede convertirse en un héroe del Reino deDios, si está dispuesta a
servirle y permitir que el Espíritu Santo le ayude a desarrollar las habilidades y
características de un héroe verdadero. Con este desafío, los niños decidirán hoy si
desean obedecer o no el llamado de Dios en sus vidas.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Introducción (vea las instrucciones)

• cartelera, Biblia, pizarrón, tizas

10minutos

Hojas de trabajo (vea las instrucciones)

• hojas, lápices, Biblias

10 minutos

Historia (vea las instrucciones)

15 minutos

Juego (vea las instrucciones)

• Biblia, gráfico, funda plástica,
teléfono, fotos
•
• preguntas, fundas

Versículo (vea las instrucciones)

• hojas, pizarrón, tizas

10 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones)

•

5 minutos

EL PACTO CON DIOS

118

10 minutos(C.8.4.12)

HOJA DE INSTRUCCIONES (C.8.4.12)
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA: Con anticipación haga una cartelera con la frase:
"Valentía no es la ausencia de temor, sino la conquista del mismo". Converse con los
niños sobre sus ideas. Un héroe verdadero tiene valentía. Abra la Biblia en Hebreos
11:1-40. Mientras un niño o usted lee, otro debe ir escribiendo en la pizarra los
nombres de héroesmencionados en ese capítulo. Pueden también añadir nombres de
otras personas que han sido ejemplo para nosotros y también de cómo ser héroes
verdaderos de la fe.
HOJA DE TRABAJO: Escoja una de las actividades adjuntas o pueden hacer las dos si
hay el tiempo suficiente. Saque las copias necesarias y dé el tiempo suficiente para
hacer los trabajos de acuerdo a las instrucciones dadas.
HISTORIA: Con laBiblia abierta en Hebreos 11, empiece a hablar sobre los héroes de
la fe. Hay tres pasos o elementos que podemos ver en la Biblia.
1. Los héroes verdaderos escucharon la voz de Dios.
2. Los héroes verdaderos eligieron confiar en Dios.
3. Los héroes verdaderos decidieron obedecer a Dios y a ayudar a otros.
Cuando hable del primer punto converse sobre cómo Dios se comunica con
sus héroes. En una fundaplástica tenga una Biblia, un teléfono, una lámina o foto de
adultos (padres), etcétera. Dios habló con sus héroes en la Biblia por medio de las
escrituras, en voz alta, por medio de consejeros y por medio de ángeles. Tenemos que
aprender a escuchar y a distinguir cuando Dios nos está hablando.
Haga un gráfico con los nombres de los héroes inesperados que se estudiaron
y cómo cada uno cumplió conlos tres pasos. Adjunto se encuentra el modelo.
Después, compartirán cuál héroe de la fe les gustó más y por qué.
JUEGO OLÍMPICO: Titulado "Escuchar, Confiar y Obedecer". Las instrucciones se
encuentran adjuntas.
VERSÍCULO: Para esta actividad, pida que los mismos equipos traten de dramatizar el
versículo de hoy. Mientras hacen las mímicas, deben ir repitiendo las palabras. Diga
que el mejor...