caballito amarillo


1.- Fenómeno
Lo raro, lo diferente, lo descontextualizado.
Ejemplo- para mí fue un fenómeno haber realizado una pañoleta de 2 metros y con forro, ya que las pañoletas comunes miden menos y no tienen forro, la pañoleta que realice es diferente a todas aquellas que ya existen, porque no todas tienes una solapa en el pecho o una modelo geometrizada, eso la hace diferente.


2.- Forma
Es elcódigo que informa a los individuos con respecto a su contexto histórico y se pasa o preserva de generación en generación.
Ejemplo- realice la pañoleta en modo de que esta pueda cubrir el cuerpo humano ya que anteriormente ya se hacía eso, solo que ahora tiene la misma función pero diferente diseño.


3.- Figura
Se refiere específicamente a las figuras geométricas. A la geometrización.Ejemplo- para poder lograr un diseño diferente en la pañoleta se le tenía que yuxtaponer una modelo geometrizada, la cual busque en una página de internet e imprimí su foto a 30 cm de largo y luego la calque en papel albanene, me ayude con compas y regla para poder llevarla a cabo. Después la modelo que calque con el papel lo volví a hacer pero ahora sobre tela y con greda hice las figuras geométricascomo lo son los triángulos, cuadros, círculos y rectángulos.



4.- Escala
Significa que el mundo no es plano, que hay niveles y jerarquías.
Ejemplo- para poder realizar la geometrizacion utilice diferentes tipos de telas como los son las sintéticas, de punto, naturales, etc., la tela que use principalmente fueron la seda y el algodón las cuales son telas naturales (la profesora pidió quefueran fibras naturales ya que como tocaría nuestro cuello y es una parte muy sensible tenia que ser natural forzosamente. También utilice diferentes escalas de colores como rosa coral, fucsia, rosa mexicano, salmón, etc.
5.- Yuxtaposición
Poner encima, sobreponer.
Ejemplo- con los trozos de telas de diferente color, textura, etc., los corte para poder realizar la geometrización y losyuxtapuse a otro trozo de tela el cual lo use como una solapa, ahora la misma solapa la puse encima de la pañoleta.


6.- Representación
Esta en lugar de...ocupa el lugar de lo representado.
Ejemplo- antes de plasmar la pañoleta en la tela se realizo en papel a tamaño real y así pudimos representar la pañoleta de cómo quedaría ya en tela y con la modelo géometrizada.

7.- Función
Es crear objetosque tomen en cuenta al público y su estilo de vida, de manera que lo diseñado realmente funcione para aquello que se diseño.
Ejemplo- la pañoleta se diseño para la época de primavera, utilice telas naturales pero como esta pañoleta tiene la función de cubrir alguna parte del cuerpo y seria en temporada de primavera no podía utilizar tela caliente como lana así que utilice seda ya que esta es unatela fresca y suave, aparte como la pañoleta cubre el cuello tenía que ser tela natural para que esta no pudiera irritar la piel. Y así fue como tome en cuenta al publico que la usara.

8.- Composición
Es la manera determinada de acomodar las cosas en un espacio.
Ejemplo- cuando geometrice la foto de la modelo utilice figuras como triángulos, círculos y cuadrados y los acomode de tal modo quela composición realmente reflejara a la modelo. Luego la misma geometrización la yuxtapuse a la seda y de tal modo que la geometrización no ganara peso cuando se viera y pudiera verse a simple vista.





9.- Acento
Cuando se destaca, exalta o subraya algo.
Ejemplo- el diseño de la pañoleta tenía que resaltar ante los diseños normales es por eso que es diferente, lo que hace diferente mipañoleta con las demás principalmente es que esta mide 2 metros de largo y de ancho 40. Después que tiene una solapa en la parte frontal ( en el pecho) y por ultimo tiene una geometrizacion con figuras geométricas sobre distintos tonos de color rosa como fucsia, rosa mexicano, coral, para que así pudiera dar acento en la geometrización, y no se perderá en la pañoleta.


10.- Creatividad...