Cabaña del tio tom

La Cabaña del tío Tom

ÍNDICE DE CAPÍTULOS

I. UN HOMBRE HUMANITARIO
II. LA MADRE
III. ESPOSO Y PADRE
IV. UNA NOCHE EN LA CABANA DEL TÍO TOM
V. SENTIMIENTOS
VI. DESCUBRIMIENTOS
VII. LA LUCHA DE UNA MADRE
VIII. LA HUIDA DE ELISA
IX. UN SENADOR ES SOLO UN HOMBRE
X. SE DESPACHA LA MERCANCÍA
XI. ESTADO DE ANJMO
XII. INCIDENTE EN UN COMERCIO
XIII. LA COLONIA DELOS CUÁQUEROS
XIV. EVANGELINA
XV. EL NUEVO AMO DE TOM
XVI. LA NUEVA AMA DE TOM
XVII. EL HOMBRE LIBRE
XVIII. EXPERIENCIAS Y OPINIONES DE LA SEÑORITA OFELIA
XIX. TOPSY
XX. EN KENTUCKY
XXI. LA FLOR SE MARCHITA
XXII. ENRIQUE
XXIII. PENSAMIENTOS
XXIV. LA PEQUEÑA EVANGELISTA
XXV. LA MUERTE
XXVI. LAREUNION
XXVII. LOS DESAMPARADOS
XXVIII. EL MERCADO DE ESCLAVOS
XXIX. LA TRAVESÍAXXX. LUGARES SOMBRÍOS
XXXI. CASSY
XXXII. LOS AMULETOS
XXXIII. EMELINAYCASSY
XXXIV. LIBERTAD
XXXV. LA VICTORIA
XXXVI. LA ESTRATAGEMA
XXXVII. EL MÁRTIR
XXXVIII. EL JOVEN AMO
XXXIX. UNA HISTORIA DE FANTASMAS
XL. RESULTADOS
XLI. EL LIBERTADOR
 

Temas para trabajo de los estudiantes

1. Consultar en el diccionario el significado de los siguientes términos: plantación, esclavo,mulato, esclavista, neblina, mesón, patente, cuáquero, pagano.
2. Formular oraciones con cada palabra y compararlas con las elaboradas por nuestros compañeros.
3. Realizar una síntesis del argumento de la obra, basándose en las preguntas: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿porqué?
4. Con la guía del maestro organizar un debate acerca de la esclavitud, características, causas yconsecuencias.
5. Elegir la escena que más le haya impresionado y granearla.
6. Elaborar una redacción sobre el tema: El tío Tom, símbolo de una raza.
7. Relacionar la situación de los negros en los Estados Unidos, con la de los indígenas en América del Sur.
8. Elaborar la ficha bibliográfica de La cabaña del Tío Tom.

I

Un hombre humanitario

En una fría tarde del mes de febrero, doscaballeros sentados delante de una mesa, en el magnífico comedor de una casa de Kentucky, conversaban vaso en mano.

El uno, Shelby, denotaba en sus gestos y en su traje que era un verdadero caballero. El otro, Haley, pequeño y rechoncho, con sus gritos y exceso de colores en su ropa, demostraba lo contrario.

El tema de conversación era un esclavo llamado Tom.

Su amo, el señor Shelbyestaba muy endeudado con Haley y la única forma de pagarle era vendiéndole al mejor y más querido de sus esclavos.

Mientras discutían entró en la habitación un pequeño y hermoso negrito. Saludó graciosamente y a pedido de su amo, hizo algunas gracias ante Haley. Este, emocionado, propuso a Shelby que con Tom y Enrique, la deuda quedaba saldada.

De pronto, en la puerta apareció Elisa, una jovennegra, madre del negrito, que venía a buscarlo. El niño la vio y corrió hacia los brazos de su madre.

Haley, pidió entonces a Shelby que le vendiera la madre y el hijo.

La respuesta de Shelby fue un rotundo “no".

—Ah, ya veo — dijo Haley. Usted también es un hombre humanitario como yo. Siempre evito escenas desagradables. Si trato de vender a un muchacho, en vez de quitárselo a la madre desus brazos, lo cojo cuando está lejos de sus padres. Así, poco a poco los negros se aplacan. Ellos saben que una vez vendidos no tienen que esperar volver a ver a sus padres, sus hijos o sus hermanos.

—Creo que no ha de ser tan fácil separar a los míos

— dijo Shelby.

—Pues yo sí. Los negros le sirven porque son sus esclavos. Estarán bien en su casa o en cualquier otra.

Míster Shelbyera un hombre de buen corazón. Nunca había dejado de hacer cuanto pudiera contribuir al bien de sus esclavos. Pero ahora se encontraba agobiado por las deudas. Esto explicaba la conversación entre él y Haley.

Pero Elisa, que había escuchado la conversación entre los dos hombres, corrió angustiada y llorosa donde su ama. Ella la tranquilizó, pues ignoraba los apuros por los que atravesaba su...