Cabs. Comportamiento Asertivo
Páginas: 9 (2071 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
CABS. ESCALA DE COMPORTAMIENTO ASERTIVO.
Wood, Michelson y Flynn, 1978/1983
Nombre y Apellidos:
Edad y Curso:
Fecha de la evaluación:
En este cuadernillo que tenéis se presentan situaciones de relación con otras personas, por ejemplo, una situación en la que otro niño te elogia por algo que has hecho bien, o te culpa de algo que no has hecho, o te pide un favor... Junto conesta situación se dan 5 formas diferentes de responder o de comportarse, y cada uno debe pensar cuál de esas cinco formas de actuar se parece más a la forma en la que el respondería o responde habitualmente. Vamos a hacer un ejemplo. En una situación en la que otro niño no te escucha cuando le estás hablando, se puede responder a) diciéndole a esa persona que te escuche; b) continuar hablando; c)dejar de hablar y pedirle que te escuche; d) dejar de hablar e irse; e) hablar más alto. Si la respuesta que tú tendrías es la "a", o sea, decirle a ese niño que te escuchara, debes de marcar a la derecha la letra "a" con un círculo. ¿Está claro lo que tenemos que hacer?... Vais a contestar algunas preguntas sobre lo que vosotros hacéis en diversas situaciones. No existen respuestas correctas oincorrectas. Tan sólo debéis contestar lo que de verdad haríais. Leed despacio las situaciones y responded con sinceridad.
|1. Otro niño te dice: Creo que eres una persona muy simpática. ¿Qué harías o dirías generalmente? |A B C D E |
|a) Decir: No, no soy tan simpático. | |
|b) No decir nada ysonrojarme. | |
|c) Decir: Gracias. | |
|d) Decir: Gracias, es cierto que soy muy simpático. | |
|e) Decir: Sí, creo que soy el mejor.| |
|2. Otro niño ha hecho algo que crees que está muy bien, por ejemplo, un dibujo, una construcción...|A B C D E |
|¿Qué harías o dirías generalmente? | |
|a) No decir nada.| |
|b) Comportarme como si no estuviera tan bien y decirle: No está mal. | |
|c) Decir: Está muy bien. | |
|d) Decir: Está bien, pero he visto mejores que éste.| |
|e) Decir: Yo puedo hacerlo mucho mejor. | |
|3. Estás haciendo algo que te gusta y crees que está muy bien. Otro niño te dice: No me gusta. ¿Qué|A B C D E |
|harías o dirías generalmente?| |
| | |
|a) Sentirme herido y no decir nada. | |
|b) Decir: Tienes razón, aunque en realidad no lo creyeras. ||
|c) Decir: Yo creo que está muy bien. | |
|d) Creo que es fantástico. Además, ¿tú, qué sabes? | |
|e) Decir: Eres estúpido | |
|4. Te...
Wood, Michelson y Flynn, 1978/1983
Nombre y Apellidos:
Edad y Curso:
Fecha de la evaluación:
En este cuadernillo que tenéis se presentan situaciones de relación con otras personas, por ejemplo, una situación en la que otro niño te elogia por algo que has hecho bien, o te culpa de algo que no has hecho, o te pide un favor... Junto conesta situación se dan 5 formas diferentes de responder o de comportarse, y cada uno debe pensar cuál de esas cinco formas de actuar se parece más a la forma en la que el respondería o responde habitualmente. Vamos a hacer un ejemplo. En una situación en la que otro niño no te escucha cuando le estás hablando, se puede responder a) diciéndole a esa persona que te escuche; b) continuar hablando; c)dejar de hablar y pedirle que te escuche; d) dejar de hablar e irse; e) hablar más alto. Si la respuesta que tú tendrías es la "a", o sea, decirle a ese niño que te escuchara, debes de marcar a la derecha la letra "a" con un círculo. ¿Está claro lo que tenemos que hacer?... Vais a contestar algunas preguntas sobre lo que vosotros hacéis en diversas situaciones. No existen respuestas correctas oincorrectas. Tan sólo debéis contestar lo que de verdad haríais. Leed despacio las situaciones y responded con sinceridad.
|1. Otro niño te dice: Creo que eres una persona muy simpática. ¿Qué harías o dirías generalmente? |A B C D E |
|a) Decir: No, no soy tan simpático. | |
|b) No decir nada ysonrojarme. | |
|c) Decir: Gracias. | |
|d) Decir: Gracias, es cierto que soy muy simpático. | |
|e) Decir: Sí, creo que soy el mejor.| |
|2. Otro niño ha hecho algo que crees que está muy bien, por ejemplo, un dibujo, una construcción...|A B C D E |
|¿Qué harías o dirías generalmente? | |
|a) No decir nada.| |
|b) Comportarme como si no estuviera tan bien y decirle: No está mal. | |
|c) Decir: Está muy bien. | |
|d) Decir: Está bien, pero he visto mejores que éste.| |
|e) Decir: Yo puedo hacerlo mucho mejor. | |
|3. Estás haciendo algo que te gusta y crees que está muy bien. Otro niño te dice: No me gusta. ¿Qué|A B C D E |
|harías o dirías generalmente?| |
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|a) Sentirme herido y no decir nada. | |
|b) Decir: Tienes razón, aunque en realidad no lo creyeras. ||
|c) Decir: Yo creo que está muy bien. | |
|d) Creo que es fantástico. Además, ¿tú, qué sabes? | |
|e) Decir: Eres estúpido | |
|4. Te...
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