caca



Introducción. (Palabras del Autor)

He escrito algunos libros para jóvenes y adolecentes. No los considero obras maestras de literatura ni de la pedagogía.Además, no es eso lo que pretendo con ellos. Sin embargo, los considero, sin humildad fingida ni falsa modestia, instrumentos de comunicación que pueden llevar –y en muchos casos llevan- al dialogo con losjóvenes destinatarios de mis libros.
El presente fue escrito después de muchos encuentros con adolecentes, que me pedían expusiera por escrito las ideas que les proponía reuniones de grupo. No me esdifícil hacerlo y por eso lo hago. He procurado ser personal, porque los primeros capítulos subieron refundirse ya que había escrito de manera impersonal, sin emplear la primera persona ni eltratamiento de “tu”
Resumen.
La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Para prepararesta sección, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... a veces ambas encuestión de horas. Adolescentes que no comprenden por qué se les quiere "controlar", que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres se irritan con tanta facilidad, que a veces sesienten los dueños del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Adolescentes que se sienten orgullosos, u horrorizados, por los cambios físicos de la pubertad. Adolescentes que les cuestaconcentrarse, que se aburren con facilidad, que desafían al establishment, sea la familia o sea el colegio, con tal de desafiarse.
Es la etapa que marca el proceso de transformación delniño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes de identidad y de una clara definición, que ya no son...