caca

Época primitiva: (alrededor de 50,000 años atrás)
El baile como comunicacion y exprecion, ceremonias religioasas para invocar lluvias . al ritmo sonido de algún instrumento rudimentario depercucion, el tambor.
El juego como actividad e divercion: y espontaneidad. A travez de la cual se preparaban a los jóvenes para la vida no existían profesores de ed física, solo continuas demandas físicas,para la sobreviviencia (desarrollo de destresas para la búsqueda de alimentos lanzar, pescar, trpar, nadar, correr, casar.)
Avilidades para conseguir ropa y encontrar albergue .
En la épocaprimitiva fue donde surguieron los primeros maestros de la “ed física” (Los padres, ya que los conocimientos y destrezas fueron transmitiéndose de generación en generacio.
Roma: (760 a.c.)
Las bases deldeporte en este tiempo y espacio se basaban en los militares y los deportes que se solian hacer en el coliseo, como carrera de carrozas y peleas.
Se sometían a los soldados a duros entrenamientos y alos deportista a trabajos esclavistas para que se entrenen y sean útil en otros trabajos para sus “dueños”.
En la antigua Roma los deportes la gran mayoría no se guiaban hacia la formación perfectade la persona, los Romanos buscaban deportes con alto grado de violencia , y los nobles del gobierno se los ofrecia, porque se convirtió en un gran mercado de hombres, fieras y dinero.
El trabajoabarca los deportes que mas se practicaban en la antigüedad clásica, atletismo, lanzamiento de jabalina y disco, carreras, carreras de cuadrigas, lucha, boxeo, natación, pesca y como excepción de Romala lucha de gladiadores, las mujeres no participaban de esto.
Los Romanos nunca se pusieron de acuerdo con la Educacion Fisica el tipo de gimnasia que mas se manifestaba en Roma fue la gimnasiaatlética y profesional que se prolifero en los espectáculos de lucha.
La antigua Roma había un lugar llamado Campus, una especie de campo de entrenamiento para los soldados Romanos mas tarde se convirtió...