caca
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2013
La electricidad y nuestro mundo
NIVELES:
VENTILADOR CASERO
2.º CICLO ESO
BACHILLERATO
LAS PILAS DE LA DESPENSA
PROFESORAS:
ALICIA SÁNCHEZ SOBERÓN
ANA ISABEL BÁRCENA MARTÍN
CENTROS:IES DOCTOR MARAÑÓN - IES ATENEA
JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS
El objetivo principal de estas experiencias es acercar a los alumnos a la física y a la química como
ciencias experimentales, puesconsideran a éstas como algo lejano, teórico y complejo. Las experiencias pretenden mostrar la posibilidad de realizar experimentos científicos sencillos con materiales próximos a los alumnos(corchos, agujas, limones, patatas, monedas, etc.). Además pretenden
interrelacionar diferentes conceptos de física (campo eléctrico y campo magnético) y de química
(electroquímica) a distinto niveleducativo. A modo de ejemplo, recogemos dos de las diez experiencias presentadas.
VENTILADOR CASERO
Material que necesitamos
• Un corcho de aproximadamente 3 cm
de diámetro por 2 cm de largo.
• Unaaguja de lana larga.
• Seis alfileres o agujas.
• Tres metros de cable muy fino.
• Un trozo de madera para la base.
• Una plancha de cartón.
• Una pequeña hélice.
• Una batería de doce voltios ovarias
pilas en serie.
• Un imán en herradura.
• Un clip y cuatro chinchetas.
Aplicación didáctica
Lo que pretendemos demostrar es la existencia de campos magnéticos asociados a corrienteseléctricas y su aplicación a la construcción de motores eléctricos empleados en ventiladores, aspiradores,
secadores de pelo, trenes, coches eléctricos, etc.
El dispositivo consta de un imán en herraduraen cuyo espacio interior se coloca un corcho en el que
se ha enrollado un hilo conductor. Al circular corriente por el hilo se crea un campo magnético que interactúa con el del imán y origina el girode la armadura (parte móvil) sobre el chasis (parte fija).
Cada vez que gira 180° se invierte el sentido de la corriente gracias a los contactos de los alfileres
que giran con el corcho y de...
NIVELES:
VENTILADOR CASERO
2.º CICLO ESO
BACHILLERATO
LAS PILAS DE LA DESPENSA
PROFESORAS:
ALICIA SÁNCHEZ SOBERÓN
ANA ISABEL BÁRCENA MARTÍN
CENTROS:IES DOCTOR MARAÑÓN - IES ATENEA
JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS
El objetivo principal de estas experiencias es acercar a los alumnos a la física y a la química como
ciencias experimentales, puesconsideran a éstas como algo lejano, teórico y complejo. Las experiencias pretenden mostrar la posibilidad de realizar experimentos científicos sencillos con materiales próximos a los alumnos(corchos, agujas, limones, patatas, monedas, etc.). Además pretenden
interrelacionar diferentes conceptos de física (campo eléctrico y campo magnético) y de química
(electroquímica) a distinto niveleducativo. A modo de ejemplo, recogemos dos de las diez experiencias presentadas.
VENTILADOR CASERO
Material que necesitamos
• Un corcho de aproximadamente 3 cm
de diámetro por 2 cm de largo.
• Unaaguja de lana larga.
• Seis alfileres o agujas.
• Tres metros de cable muy fino.
• Un trozo de madera para la base.
• Una plancha de cartón.
• Una pequeña hélice.
• Una batería de doce voltios ovarias
pilas en serie.
• Un imán en herradura.
• Un clip y cuatro chinchetas.
Aplicación didáctica
Lo que pretendemos demostrar es la existencia de campos magnéticos asociados a corrienteseléctricas y su aplicación a la construcción de motores eléctricos empleados en ventiladores, aspiradores,
secadores de pelo, trenes, coches eléctricos, etc.
El dispositivo consta de un imán en herraduraen cuyo espacio interior se coloca un corcho en el que
se ha enrollado un hilo conductor. Al circular corriente por el hilo se crea un campo magnético que interactúa con el del imán y origina el girode la armadura (parte móvil) sobre el chasis (parte fija).
Cada vez que gira 180° se invierte el sentido de la corriente gracias a los contactos de los alfileres
que giran con el corcho y de...
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