caca

III. Desarrollo de la experiencia: Manifestación de Cargas
Frotamos ambos elementos con el paño de lana. Al hacerlo pudimos observar que a los dos elementos se le adhirieron todos los trocitos deTelgopor que estaban sueltos. Con esto podemos decir que los elementos adquirieron por medio de la lana cargas electroestáticas

IV. Desarrollo de experiencia: Péndulo Eléctrico
Dibujo del pénduloeléctrico

Cargamos al acrílico con el paño. Este toma carga negativa y el corcho se atrae por el acrílico. Al tocarlo el corcho absorbe la misma carga y se repelen (mismas cargas se repelen), Conla carga opuesta ocurre con el vidrio del tubo de ensayo.


Barra de acrílico












Tubo de ensayo









V. Desarrollo de experiencia: Electroscopio (Carga porcontacto)
Esquema de electroscopio

Cuando acercamos los materiales cargados. Las hojuelas se separan, al alejarse el material cargado las hojuelas instantáneamente se acercan otra vez. Esto se debe aque al acercar los materiales a la esfera, la carga se conduce hasta las hojuelas de aluminio y al tener la misma carga. Estas se separan o se juntan como corresponda

Como podemos ver en elsiguiente grafico lo que sucede con las respectivas cargas lograremos entender porque las ojuelas se separan en este tipo de carga.


La barra de acrilico (sucederia lo mismo con cargas contrarias sifuese con el tubo de ensayo) atrae las cargas opuestas hacia la esfera del electroscopio y repele a las cargas del mismo signo que se ubicarian en las hojuelas (la zona mas lejana donde pueden ir) delelectroscopio.

VI. Desarrollo de experiencia: Electroscopio (Carga por inducción)
Cuando acercamos el material y tocamos la esfera. Las cargas se conducen através de nuestro cuerpo y van a parar alas hojuelas. Debido a que la carga no esta en la barra si no explícitamente en las hojuelas por haber funcionado como conductores, las hojuelas al estar cerca la barra se mantienen juntas, si nos...