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Actividad Presencial 5
“La procrastinación o el trabajo responsable”
Cuando trabajamos en equipos colaborativos es fundamental establecer normas claras de conductas y participación.Generalmente estos acuerdos se establecen en la informalidad o en la oralidad de los integrantes, pero en esta oportunidad es necesario digitalizarlas y dejarlas registradas.

INSTRUCCIONES: Formargrupos de un número de integrantes, de acuerdo a la matrícula de la sección (mínimo 3 máximo 5) (mínimo 5 máximo 7).
ACTIVIDAD
1.- Esbocen una lluvia de ideas, con los propósitos sobre lanorma de una buena convivencia grupal, luego, organícenlas, estableciendo un listado con los puntos más importantes sobre este aspecto. Pueden elaborar un decálogo para que les quede más claro yordenado.
2.- Regístrenlas en un documento de manera creativa o lúdica, ya sea bajo un formato tríptico, un afiche de propaganda o, en su efecto, un material audiovisual, (PPT – PREZI) para tomarlasen cuenta en sus actividades posteriores que se realizarán en clases.

3.- Redacten, expliquen o definan los conceptos de responsabilidad, trabajo colaborativo, tolerancia y respeto,incluyendo imágenes y mensajes alusivos. Puedes incluir frases célebres, refranes o expresiones pertinentes a dichas definiciones.
4.- Conecten, relacionen estos conceptos con el trabajo enequipo, explicando las claves para fortalecer las agrupaciones.
5.- Realicen un comentario sobre la inconveniencia de seguir los pasos de una actitud procrastinadora en los ambientes educativos.
6.-Creen un título sugerente para esta actividad que llame la atención de los receptores.
Todos los integrantes del equipo deben colaborar, ya sea en el diseño, ejecución o presentación del materialconfeccionado.
Esta actividad de clases les servirá para retroalimentar aspectos de contenidos y de oralidad que deben tomar en cuenta, cuando se presenten oficialmente para las evaluaciones...