Caca

COLEGIO CERVANTES Maristas Córdoba

PLATÓN

Seminario de Humanidades FILOSOFÍA II

COMENTARIO DE TEXTO DE PLATÓN “Examina ahora el caso de una liberación de sus cadenas y de una curación de suignorancia, qué pasaría
si naturalmente les ocurriese esto: que uno de ellos fuera liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y marchar mirando a la luz, y al hacer todo esto,sufriera y a causa del encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas cosas cuyas sombras había visto antes. ¿Qué piensas que respondería si se le dijese que lo que había visto antes eran fruslerías yque ahora, en cambio, está más próximo a lo real, vuelto hacia cosas más reales y que mira correctamente? Y si se le mostrara cada uno de los objetos que pasan del otro lado del tabique y se leobligara a contestar preguntas sobre lo que son, ¿no piensas que se sentirá en dificultades y que considerará que las cosas que antes veía eran más verdaderas que las que se le muestran ahora?”

1. lee eltexto con atención: - destaca las ideas que consideres principales y las secundarias. - realiza un subrayado de las ideas que te sugieran algún tema estudiado y realiza anotaciones si es preciso. 2.Identifica el autor del texto, indica algunos datos de él (vida, época en la que vive, …) (0.5 p) 3. Identifica el tema del texto y di de qué tipo es. (0.5 p) 4. ¿En cuántas partes podríamos vivir eltexto? ¿Cómo están relacionadas? Puedes servirte de un breve esquema. (0.5 p) 5. Desarrolla y explica qué dice el texto: (4 p) a) Resume muy brevemente el mito y establece los términos de lacomparación b) ¿Dentro de qué Teoría platónica podemos enmarcar el texto? c) Indica cómo aparecen en el texto el dualismo metafísico, dualismo en la teoría del conocimiento, dualismo antropológico y dualismoético. d) ¿Qué son las ideas? ¿Qué lugar ocupa en el pensamiento platónico? ¿Qué importancia tienen? e) Describe brevemente las características del mundo de las ideas y del mundo sensible? f) ¿Cómo...