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 Academia Iquique
Depto. de Lengua Castellana y Comunicación
x.g.c. / 3° Medio

PAUTA DE EVALUACIÓN DEL DEBATE

MODERADOR

Su presentación personal esacorde al grado de formalidad de la actividad.

Se nota que investigó el tema a debatir.

Redactó de antemano las preguntas a formular a los expositores.

Las preguntas redactadas fueronpertinentes al tema.

Se expresó correctamente, con un volumen de voz adecuado, modulando y no usando muletillas.

Utilizó un vocabulario adecuado, en un registro culto formal.

Saludó a losparticipantes y al público.

Presentó a los expositores.

Anunció brevemente el tema en discusión.

Dio la palabra a los expositores, cuidando que cada uno de ellos rinda lo máximo en su exposición.Controló el tiempo de cada intervención.

Cuando las opiniones expresadas no quedaron claras o provocaron confusión, intentó aclararlas pidiendo ejemplos a los expositores

Mantuvo al público ensilencio, sólo interviniendo cuando él o ella le dio la palabra.

Mantuvo una actitud imparcial durante el desarrollo del debate.

Logró mantener el debate dentro del tema.

Realizó una conclusiónvaledera del tema.

Sintetizó y analizó brevemente lo sucedido en el debate.

Dio término al debate según el tiempo establecido.


OBSERVACIONES:





Academia IquiqueDepto. de Lengua Castellana y Comunicación
x.g.c. / 3° Medio

PAUTA DE EVALUACIÓN DEL DEBATE

EXPOSITOR







Su presentación personal es acorde al grado deformalidad de la actividad.







Se observó preparación e investigación con anterioridad respecto al tema.







Redactó de antemano los argumentos a presentar en la discusión.Desarrolló sus ideas frente al público, dando ejemplos para cada una de ellas.







Explicó su postura con argumentos sólidos y convincentes.







Se mantuvo dentro del tema de...