cachox

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2013
Consecuencias del Jemer Rojo en Camboya
A pesar de que la mitad de los habitantes de Camboya nació después del régimen, sus secuelas siguen presentes en la vida del país:

Educación en Camboya:una generación destrozada durante el Jemer Rojo
Los Jemeres Rojos aspiraban a una sociedad sin educación, ya que, según ellos, la educación sólo llevaba a ideas imperialistas. La educación se basaba,por tanto, en la repetición de consignas revolucionarias. La limpieza intelectual que llevaron a cabo los Jemeres Rojos ha desprovisto al país de cualquier tipo de especialista en cualquier campo,incluyendo maestros, médicos o ingenieros.No obstante, en los últimos años el país se ha llenado de escuelas que, aunque aún no cuentan con un profesorado adecuadamente cualificado, está permitiendo quelas nuevas generaciones tengan una mejor educación.
Minas antipersona en Camboya, la huella de la guerra contra los Jemeres Rojos
Camboya es el país con mayor número de minas y artefactos noexplosionados por habitante del mundo. Se calcula que quedan entre 4 y 6 millones de artefactos que fueron sembrados por estadounidenses y Jemeres Rojos, principalmente.Es además uno de los países con másvíctimas y se calcula que uno de cada 236 habitantes está mutilado.
Los trabajos son costosos y, aunque deberían haber terminado en 2009, se han prorrogado durante 10 años más.
Problemas psicológicosen Camboya, el recuerdo del Jemer Rojo
El régimen trajo consigo graves problemas psicológicos, que no están siendo tratados por la falta de especialistas. Muchas de las víctimas tienen cuadrosdepresivos que les impiden trabajar. Los pocos expertos que existen en Camboya aseguran que la mayoría de la población tiene algún tipo de secuela psicológica, que además está siendo transmitida a lasnuevas generaciones de forma inconsciente. La violencia y la desconfianza características del régimen de los Jemeres Rojos siguen presentes en la sociedad actual.
Pobreza en Camboya, la herencia...
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